ALL libraries (COBIB.SI union bibliographic/catalogue database)
  • Dijalog u filozofiji s djecom i razvoj filozofije za djecu
    Šimenc, Marjan
    Projekt filozofije za djecu bio je radikalna inovacija. Povezao je djecu, školu i filozofiju na način koji je do tada bio nezamislivim. Karakteristična obilježja filozofije za djecu su njeno ... naglašavanje dijaloga te koncepcija mišljenja temeljena na uvjerenju u ljudsku pogrešivost. Pitanje je, međutim, je li i sam pokret filozofije za djecu dijalogičan i samo-korigirajući. Ovim radom nastoji se pokazati kako je pokret filozofije za djecu oblikovao otvoren prostor dijaloga u kojemu se može odvijati rasprava o novim filozofskim usmjerenjima. Međutim, Lipmanov kurikulum za filozofiju za djecu nije uključen u dijalog; posljedica je da taj kurikulum gubi na relevantnosti unutar filozofskoga istraživanja i riskira postati pukim povijesnim dokumentom.
    Source: Metodički ogledi : časopis za filozofiju odgoja. - ISSN 0353-765X (Vol. 19, no. 2, travanj 2013, str. 13-27)
    Type of material - article, component part ; adult, serious
    Publish date - 2013
    Language - croatian
    COBISS.SI-ID - 2619991