ALL libraries (COBIB.SI union bibliographic/catalogue database)
13.
Sodelovanje šolskega knjižničarja in svetovalnega delavca pri izvajanju biblioterapije : magistrsko delo s prilogami na CD-ROMu
Vintar, Barbara, 1988-
Magistrsko delo v uvodnem delu najprej predstavi pojem biblioterapija, predstavi zgodovino, uporabo biblioterapije ter jo umesti v šolsko izobraževalno okolje. V navezavi na to sta predstavljena ...pojma bibliosvetovanje in bibliopreventiva, ki sta za šolsko okolje bolj primerna izraza, saj se v šoli ne izvaja terapija v terapevtskem pomenu, temveč se knjižničarji, učitelji ter ostali zaposleni ukvarjajo z učenci in dijaki, ki so duševno zdravi posamezniki. Bibliopreventiva je način vodenega in načrtovanega dela s skupino učencev/dijakov in stremi k temu, da učenci/dijaki skozi razprave po prebranem literarnem delu prihajajo do različnih spoznanj, utrjujejo samozavest, krepijo lastno vrednost, razvijajo veščine komunikacije in s tem posledično začnejo tabuizirane teme dojemati drugače. O preventivi nasploh lahko v šolstvu govorimo zato, ker namesto problemov v ospredje postavljamo razvoj. Pomembno je, da pridobijo občutek pripadnosti, zaupanja, da je njihovo mnenje pomembno ter da so sprejeti takšni, kot so. Kot posebno obliko dela z bralci pa jo lahko vodi tudi šolski knjižničar, ki z dobrim poznavanjem knjižnične zbirke lahko pomaga izbrati kakovostno gradivo, sodeluje na srečanjih kot eden izmed strokovnih sodelavcev v timu in usmerja pogovore o prebranem. Šolski knjižničar mora kot dober poslušalec in opazovalec v primernem trenutku ustrezno prepoznati težave in potrebe uporabnikov, jim ponuditi ustrezno pomoč, ne sme pa vsiljevati rešitev. Posameznike mora spodbujati, da sami ozavestijo težave in spoznajo, da niso edini, ki se soočajo z raznovrstnimi problemi ter da so le-ti rešljivi. Empirični del naloge predstavlja, s pomočjo spletne ankete, pridobljene podatke o sodelovanju šolskih knjižničarjev s svetovalnimi delavci in drugimi zaposlenimi pri izvajanju biblioterapije. Rezultati so pokazali, da večina šolskih knjižničarjev ne izvaja biblioterapije pri svojem delu, ker se za tovrstno delo čutijo nekompetentne in želijo še mnogo izpopolnjevanj in izobraževanj, da bi začeli verjeti v svoje sposobnosti in zaupati v svoje delo.
Type of material - master's thesis
; adult, serious
Publication and manufacture - Ljubljana : [B. Fifnja], 2016
It was not necessary to add the material to the shelf.
Bibliographic material was successfully added on shelf.
Adding bibliographical material on shelf was not successful.
Material is already on the shelf.
Permalink
URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year
Impact factor
Edition
Category
Classification
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
Select the library membership card:
DRS,
in which the journal is indexed
Database name
Field
Year
Links to authors' personal bibliographies
Links to information on researchers in the SICRIS system
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
The material from the parent unit is free. If the material is delivered to the pickup location from another unit, the library may charge you for this service.
