ALL libraries (COBIB.SI union bibliographic/catalogue database)
  • Značilnosti pogovora s petletniki v neformalnem govornem položaju : diplomsko delo
    Drenik, Jasmina
    Namen diplomskega dela je najti odgovor, kakšna je zmožnost petletnikov sodelovati v pogovorih na različne teme. Razvoj jezikovne zmožnosti pri otrocih poteka že od rojstva naprej. Otroci se učijo ... rabe jezika z interakcijo z drugimi ljudmi in spoznavajo, da različne situacije zahtevajo različne oblike sporazumevanja. Tako razvijajo svojo sporazumevalno zmožnost. Petletniki imajo že razvito osnovno strukturo govora, tekoče govorijo in imajo ustrezno skladnjo. Sposobni so ločevati načine sporazumevanja glede na govorno situacijo, usmerjajo pozornost na govorno dejanje in ga dejavno soustvarjajo. V empiričnem delu je predstavljena analiza pogovorov s petletniki, ki prikazuje zmožnost sodelovanja petletnikov v neformalnem dialogu. Petletniki uporabljajo večinoma nejezikovne signale za ohranjanje vlog in vzdrževanje govornega dejanja. Sledijo govornemu dejanju in ga hkrati dejavno soustvarjajo. Vrzeli v pogovorih se pojavljajo predvsem zaradi nepoznavanja posameznih pojmov, ki so bili predmet sporazumevanja, pomanjkanja zanimanja za posamezne teme in upadanja pozornosti. V diplomskem delu je predstavljena tudi analiza pogovorov glede na kriterije besedilnosti.
    Type of material - undergraduate thesis ; adult, serious
    Publication and manufacture - Ljubljana : [J. Drenik], 2016
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 62197346

Library/institution City Acronym For loan Other holdings
Faculty of Arts, Central Humanities Library, Lj. Ljubljana FFLJ reading room 1 cop.
not for loan 1 cop.
loading ...
loading ...
loading ...