ALL libraries (COBIB.SI union bibliographic/catalogue database)
13.
Uvajanje in uporaba interaktivnih učnih gradiv pri pouku geografije v osnovni šoli [Elektronski vir] : diplomsko delo
Kovačič, Vanja, 1987-
V diplomskem delu smo raziskali pedagoški pomen uvajanja in uporabe interaktivnih učnih gradiv pri pouku geografije v osnovni šoli. V teoretičnem delu diplomskega dela smo opredelili funkcijo in ...pomen učbenika ter se posvetili zakonodaji na tem področju. Podrobneje smo opisali pravno-formalni okvir zagotavljanja učbenikov in drugih učnih gradiv, kar urejata zlasti Pravilnik o potrjevanju učbenikov in Pravilnik o upravljanju učbeniških skladov. Iz programa Trubar smo izpisali veljavne učbenike za geografijo 6. razreda osnovne šole za šolsko leto 2015/16, saj se v 6. razredu učenci prvič srečajo s poukom geografije. V drugem delu teoretičnega dela smo se osredotočili na razvoj interaktivnih gradiv v Sloveniji, opredelili razliko med e-učbeniki in i-učbeniki, ter na podlagi teh opredelitev interpretirali veljavne učbenike za geografijo v 6. razredu osnovne šole iz prejšnjega poglavja. Predstavili smo interaktivna gradiva slovenskih založb za 6. razred osnovne šole pri pouku geografije. Naredili smo tudi analizo i-gradiv, kjer smo na podlagi treh kriterijev analizirali i-naloge. V zadnjem delu teoretičnega sklopa smo pripravili primer dnevne učne priprave z uporabo i-gradiva pri pouku geografije v več etapah učne ure. V empiričnem delu smo s pomočjo intervjujev pridobili podatke glede priprave na pouk z i-gradivi, kjer nas je zanimalo, katera i-gradiva učitelji uporabljajo pri pouku geografije ter kako se pripravijo na pouk, pri katerem bodo ta gradiva uporabili. Izvedeli smo tudi, kako pogosto uporabljajo i-gradiva pri pouku geografije, kakšne so razlike pri uporabi i-gradiv pri različnih dejavnostih pouka, kako pogosto učitelji od svojih učencev pričakujejo, da i-gradiva uporabljajo pri domačem delu in učenju ter ali menijo, da bi i-gradiva pri pouku geografije uporabljali bolj pogosto. Ugotavljali smo prednosti in nevarnosti uporabe i-gradiv pri pouku geografije. Z raziskavo smo želeli tudi izvedeti, kakšna je usposobljenost učiteljev za delo z i-gradivi pri pouku geografije ter če so se udeležili kakšnih nadaljnjih izobraževanj in usposabljanj na področju dela z IKT.
Type of material - undergraduate thesis
; adult, serious
Publication and manufacture - Ljubljana : [V. Kovačič], 2016
It was not necessary to add the material to the shelf.
Bibliographic material was successfully added on shelf.
Adding bibliographical material on shelf was not successful.
Material is already on the shelf.
Permalink
URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year
Impact factor
Edition
Category
Classification
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
Select the library membership card:
DRS,
in which the journal is indexed
Database name
Field
Year
Links to authors' personal bibliographies
Links to information on researchers in the SICRIS system
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
The material from the parent unit is free. If the material is delivered to the pickup location from another unit, the library may charge you for this service.
