ALL libraries (COBIB.SI union bibliographic/catalogue database)
-
Vključevanje šolske knjižnice v osnovni šoli pri obravnavi učencev s specifičnimi učnimi težavami : magistrsko delo : s prilogami na CD-ROMUTutuš, IvanaV raziskavi za magistrsko nalogo smo ugotavljali, kakšne so možnosti za vključevanje šolske knjižnice v delo z učenci s specifičnimi učnimi težavami. S pomočjo izvedbe standardiziranega in ... strukturiranega intervjuja pri 30-ih učencih, ki imajo specifične učne težave in 8-ih šolskih knjižničarkah iz osnovnih šol na goriškem, smo želeli izvedeti kaj tem učencem pomeni šolska knjižnica, kako jim ustreza ureditev gradiva, kako pogost je njihov obisk knjižnice, ter kakšen je razlog le tega, kakšnega knjižničarja si želijo v knjižnici, h komu se odpravijo po pomoč, ter ali si želijo sodelovanja s knjižničarjem pri individualni uri. Pri šolskih knjižničarkah pa smo želeli spoznati, s katero skupino teh učencev se najpogosteje srečujejo, kakšni občutki, jih prevzamejo ob stiku z učenci s specifičnimi učnimi težavami, kako ocenjujejo svojo kompetentnost in možnosti izobraževanja na področju specifičnih učnih težav, kako po mnenju šolskih knjižničark na možnost vključevanja šolske knjižnice v delo z učenci s specifičnimi učnimi težavami gledajo vodstvo in drugi strokovni delavci šole, kako goriške šolske knjižničarke vidijo nastalo situacijo, na kakšen način knjižničarke tem učencem pomagajo in kako jih motivirajo za knjižnico. Rezultati kažejo, da tej skupini učencev knjižnica pomeni možnost izposoje gradiva, učenja in druženja. Postavitev gradiva v knjižnici večini učencem ne ustreza, primernejša bi bila označitev gradiva s piktogrami. Težave, ki jih imajo učenci ne vplivajo na pogostost obiska knjižnice, najpogosteje jo ti učenci obiščejo 2 krat tedensko, zaradi izposoje gradiva, pisanja domače naloge in druženja. V svojih knjižnicah si želijo knjižničarja, ki jim je pripravljen pomagati in je obenem prijazen. Po pomoč pa se kljub temu najprej zatečejo k staršem, prijateljem in učiteljem. Torej ne preseneča, da vsakršno sodelovanje s knjižničarjem pri individualnih urah zavračajo. Rezultati goriških šolskih knjižničark kažejo na to, da se najpogosteje srečujejo z dislektiki, ob stiku z učenci, ki imajo specifične učne težave največkrat začutijo strah in dvom. Knjižničarke sebe ne ocenjujejo kot kompetentne za delo s to skupino učencev, kljub dobrim možnostim izobraževanja na tem področju. Vodstvo šole in ostali strokovni delavci se zavedajo pomena vključitve šolskega knjižničarja v proces dela z učenci s specifičnimi učnimi težavami, a tega ne izvajajo, kar potrdijo tudi knjižničarke, ki nimajo priložnosti za delo s temi učenci. Lahko pa jim nudijo pomoč v knjižnici, najpogosteje pri iskanju in svetovanju glede ustreznosti izbranega gradiva, ter jih motivirajo za knjižnico prek kvizov, pomoči v izposoji itd. Želja in volja šolskih knjižničark na goriškem za delo z učenci s specifičnimi učnimi težavami ni vprašljiva, le še specialni pedagogi morajo uvideti, da tudi šolski knjižničar lahko pripomore k napredku te skupine učencev.Type of material - master's thesis ; adult, seriousPublication and manufacture - Ljubljana : [I. Tutuš], 2017Language - slovenianCOBISS.SI-ID - 63975778
Author
Tutuš, Ivana
Other authors
Vilar, Polona
Topics
šolska knjižnica |
specifične učne težave |
disleksija |
diskalkulija |
posebne potrebe |
lažje berljivo gradivo |
govorno jezikovne težave |
bolonjske magistrske naloge |
bolonjske magistrske naloge
Library/institution |
City | Acronym | For loan | Other holdings |
---|---|---|---|---|
Faculty of Arts, Central Humanities Library, Lj. | Ljubljana | FFLJ |
outside loan 1 cop.
reading room 2 cop. |
|
National and University Library, Ljubljana | Ljubljana | NUK |
reading room 1 cop.
|
Shelf entry
Permalink
- URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year | Impact factor | Edition | Category | Classification | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Select the library membership card:
If the library membership card is not in the list,
add a new one.
DRS, in which the journal is indexed
Database name | Field | Year |
---|
Links to authors' personal bibliographies | Links to information on researchers in the SICRIS system |
---|---|
Tutuš, Ivana | |
Vilar, Polona | 19614 |
Source: Personal bibliographies
and: SICRIS
Select pickup location:
Material pickup by post
Delivery address:
Address is missing from the member's data.
The address retrieval service is currently unavailable, please try again.
By clicking the "OK" button, you will confirm the pickup location selected above and complete the reservation process.
By clicking the "OK" button, you will confirm the above pickup location and delivery address, and complete the reservation process.
By clicking the "OK" button, you will confirm the address selected above and complete the reservation process.
Notification
Automatic login and reservation service currently not available. You can reserve the material on the Biblos portal or try again here later.
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
The material from the parent unit is free. If the material is delivered to the pickup location from another unit, the library may charge you for this service.
Pickup location | Material status | Reservation |
---|
Reservation in progress
Please wait a moment.
Reservation was successful.
Reservation failed.
Reservation...
Membership card:
Pickup location: