ALL libraries (COBIB.SI union bibliographic/catalogue database)
  • Jean-Paul Sartre - Hudič in ljubi bog : eksistencialistični in personalistični vidiki : magistrsko delo
    Cesar, Ana, 1991-
    V magistrskem delu smo postavili tezo, da eksistencializem ne nudi dovolj celostnega odgovora človekovi bivanjski dilemi. Skušali smo dokazati, da personalizem Emmanuela Mounierja upošteva določene ... vidike človekovega bivanjskega stanja, ki jih eksistencializem prezre. Z vidika metodologije smo najprej obravnavali eksistencializem in nato podrobneje sartrizem. Sledila je obravnava personalizma in njegovih glavnih značilnosti ter nato še podrobneje občestveni personalizem Emmanuela Mounierja (znotraj katerih preučujemo idejo tretje poti, personalistično civilizacijo, občestvenost, tragični optimizem ter filozofov odgovor marksistom in Nietzscheju). Sledi podrobna obnova izbrane Sartrove drame "Hudič in ljubi Bog", ki jo nato preučujemo v luči eksistencializma, sartrizma in personalizma. Zadnja analiza zajema primerjavo med Bogom ter bitjo-na-sebi; položaj Goetza, glavnega dramskega junaka, v družbi kot simbolika položaja slehernika; nezmožnost komunikacije bivajočega z bitjo; Mounierjevo razumevanje Sartrovega "zamrzujočega" pogleda; (Goetzov) družbeni angažma in razumevanje le-tega v filozofskem sistemu obeh mislecev. Na koncu pride na vrsto pedagoška implikacija, ki v kontekstu predmeta "Vera in kultura" določene eksistencialistične premise (vest, svoboda in odgovornost) sooči z razmišljanji cerkvenega učiteljstva ter Svetega pisma ter nudi možnosti za vključevanje izbranega dramskega dela v učni proces.
    Type of material - master's thesis ; adult, serious
    Publication and manufacture - Ljubljana : [A. Cesar], 2017
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 65230178

Library/institution City Acronym For loan Other holdings
TEOF, Theological Library Maribor Maribor STK outside loan 1 cop.
Faculty of Arts, Central Humanities Library, Lj. Ljubljana FFLJ reading room 1 cop.
Theological Faculty, Ljubljana Ljubljana TEOFLJ reading room 1 cop.
loading ...
loading ...
loading ...