ALL libraries (COBIB.SI union bibliographic/catalogue database)
  • Šolski sistem na Slovenskem in analiza izbranih zgodovinskih učbenikov od leta 1945 do leta 1995 [Elektronski vir] : diplomsko delo
    Vernik, Teja
    Od leta 1945 do leta 1958 je kot najpomembnejša prelomnica v osnovnem, pa tudi v srednjem strokovnem in gimnazijskem šolstvu pomenilo leto 1958. To je leto najobsežnejše šolske reforme na Slovenskem ... vse do danes. Od leta 1959 do 1980 je prelomnica na področju srednjega izobraževanja zunanja šolska reforma: usmerjeno izobraževanje, ki zaznamuje osemdeseta leta, a se leta 1990 ukine. Od leta 1991 do leta 1995 pa so potekale priprave na devetletno osnovno šolo, ki se leta 1996 uzakoni. Če primerjamo zunanjo strukturo učbenikov od leta 1945 do leta 1995, ni večjih razlik, razen pri zunanji strukturi učbenika 20. stoletje, saj je velikost formata bistveno večja. Notranja struktura analiziranih učbenikov pa je raznolika. Slikovno gradivo je prisotno v vseh šestih učbenikih, črno-bele fotografije se pojavijo v učbeniku Zgodovina za IV. razred nižjih gimnazij iz leta 1956, barvne pa v učbeniku 20. stoletje iz leta 1993. Pisni viri, pojmi in naloge se prvič pojavijo v učbeniku Zgodovina 8 iz leta 1966. Prvo barvo v učbeniku si "pridobi" učbenik Zgodovina 8 iz leta 1973. Če povzamemo analizo vseh šestih učbenikov, ugotovimo, da so avtorji "socialističnih" učbenikov dajali prednost nacionalni zgodovini, in sicer največ učbenik Zgodovina 8 iz leta 1966 (43% celotne učne vsebine). V vseh učbenikih prevladuje vojaško-politična zgodovina. Največ politično-vojaške zgodovine obsega učbenik Zgodovina 8, avtorja Franceta Škerla, in sicer 91", najmanj pa učbenik Zgodovina za osnovne šole, 52". Analizirani izbrani pojmi, ki se navezujejo na slovensko (jugoslovansko) zgodovino med drugo svetovno vojno, so v "socialističnih" učbenikih predstavljeni demagoško in "enostransko". Šolski sistem je v večji meri odraz politične ideologije kot določenih znanstvenih spoznanj, kar se kaže skozi vsebinsko analizo izbranih zgodovinskih učbenikov, saj je predmet šolske zgodovine pogosto država in njen koncept vladanja.
    Type of material - undergraduate thesis
    Publication and manufacture - Ljubljana : [T. Vernik], 2007
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 66506082

Library/institution City Acronym For loan Other holdings
Faculty of Arts, Central Humanities Library, Lj. Ljubljana FFLJ not for loan 1 cop.
loading ...
loading ...
loading ...