ALL libraries (COBIB.SI union bibliographic/catalogue database)
  • Vpliv programa "Zavedaj se, spoštuj in spregovori" na stališča učencev o medvrstniškem nasilju [Elektronski vir] : magistrsko delo
    Novak, Nina, pedagoginja, 1990-
    V magistrski nalogi obravnavamo problematiko medvrstniškega nasilja na šolah, s posebnim poudarkom na preventivnih programih za preprečevanje medvrstniškega nasilja. Magistrska naloga je sestavljena ... iz teoretičnega in empiričnega dela. V teoretičnem delu naloge na podlagi strokovne literature opredelimo medvrstniško nasilje, predstavimo njegove oblike in udeležence v medvrstniškem nasilju ter naštejemo temeljne vzroke, ki vodijo do tovrstnega nasilja. V nadaljevanju obravnavamo preventivne ukrepe pri preprečevanju medvrstniške ga nasilja. Nato predstavimo nekatere obstoječe preventivne programe v Sloveniji, med katere sodi tudi preventivni program 'Zavedaj se, spoštuj in spregovori'. Ta se je v zadnjih treh letih izvaja l na treh osnovnih šolah v Ljubljani, in na koncu teoretičnega dela ga podrobneje opišemo. V empiričnem delu naloge ugotavljamo vpliv omenjenega preventivnega programa na stališča učencev o medvrstniškem nasilju. Zanimalo nas je, ali prihaja do razlik v stališčih o medvrstniškem nasilju med učenci, ki so bili vključeni v preventivni program 'Zavedaj se, spoštuj in spregovori', in tistimi, ki v ta program niso bili vključeni. Kljub temu da smo od sedmih zastavljenih hipotez v celoti potrdili samo dve hipotezi, ugotovitve naše raziskave kažejo na to, da se pojavljajo manjše razlike v stališčih o medvrstniškem nasilju med vključenimi učenci in tistimi, ki niso bili vključeni v preventivni program 'Zavedaj se, spoštuj in spregovori'.
    Type of material - master's thesis ; adult, serious
    Publication and manufacture - Ljubljana : [N. Novak], 2019
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 69466978

Library/institution City Acronym For loan Other holdings
Faculty of Arts, Central Humanities Library, Lj. Ljubljana FFLJ not for loan 1 cop.
loading ...
loading ...
loading ...