ALL libraries (COBIB.SI union bibliographic/catalogue database)
  • Literarni kanon - politika - šola : (k razpravi o tem, kaj sodi v šolski literarni kanon na Poljskem)
    Kopczyk, Michał
    V prispevku avtor poskuša pogledati na vprašanje literarnega kanona s perspektive skupne identitete. Zanima ga, kako občinstvo dojema literarni kanon, zlasti šolskega. Odgovor poskuša najti med ... odlomki debate v zvezi z obliko novega šolskega kanona, ki je leta 2007 potekala v poljskih časopisih in internetu. V zaključku avtor med drugim navaja, da ima na Poljskem šolski kanon vlogo dejavnika, ki sooblikuje družbeno zavest. To prepričanje izhaja dejstva, da je za mnoge Poljake pouk književnosti osrednji del šolskega izobraževanja in element, ki usodno vpliva na občutek identifikacije s skupnostjo (narodno, evropsko, vsečloveško itd.). Noben avtor se ne sprašuje o vrednoti, kakršna je narodna skupnost, se pa zato pogosto pojavlja zahteva po razširitvi vrednot, ki jo sestavljajo, z vrednotami, kot sta različnost ter odprtost za tuje in neznano.
    Type of material - article, component part
    Publish date - 2008
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 72081762