ALL libraries (COBIB.SI union bibliographic/catalogue database)
  • Piktogrami za tematske skupine gradiva na policah : diplomski seminar
    Šivec, Daša, 1999-
    Oblikovali smo piktograme za poučno gradivo knjižnice Osnovne šole heroja Janeza Hribarja Stari trg pri Ložu in knjižnice podružnične Osnovne šole Iga vas. Namen piktogramov je uporabnikom olajšati ... iskanje gradiva na policah. Preverili smo tudi njihovo uporabnost. Piktograme smo oblikovali glede na potrebe v posameznih knjižnicah. Pri oblikovanju smo se držali le nekaterih napotkov iz pregledane literature, saj splošnih smernic ni. Analizo uporabnosti smo opravili na vzorcu šestintridesetih uporabnikov; to so bili učenci Osnovne šole Heroja Janeza Hribarja Stari trg pri Ložu. Pripravili smo preverjanje uporabnosti, kjer so se preizkusili v iskanju s pomočjo novih oznak. Njihovo uporabnost smo nato ugotavljali z anketnimi vprašalniki. Določili smo šestinpetdeset podskupin Univerzalne decimalne klasifikacije, za katere smo oblikovali piktograme. Ugotovili smo, da je pri oblikovanju piktogramov potrebno dobro poznavanje zbirke in uporabnikov knjižnice ter da je to proces, ki zahteva veliko načrtovanja. Uporabnikom in gradivu moramo za optimalno uporabnost prilagoditi tudi motive piktogramov. Ugotovili smo, da smo dosegli osrednji cilj naloge - oblikovali smo ustrezne piktograme, ki glede na ugotovitve uporabnikom pomagajo pri iskanju gradiva. Kljub temu da bi bilo težko oblikovati univerzalne piktograme, so lahko naše ugotovitve uporabne kot napotki za njihovo oblikovanje. V nalogi predstavljeni piktogrami, ki smo jih izdelali, so lahko uporabni kot osnutek ali ideja za oblikovanje podobnih slikovnih oznak gradiva v knjižnicah.
    Type of material - undergraduate thesis ; adult, serious
    Publication and manufacture - Ljubljana : [D. Šivec], 2021
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 80520963

Library/institution City Acronym For loan Other holdings
Faculty of Arts, Central Humanities Library, Lj. Ljubljana FFLJ reading room 1 cop.
loading ...
loading ...
loading ...