ALL libraries (COBIB.SI union bibliographic/catalogue database)
  • Razvijanje veščin malčkov pri dnevni rutini s spodbujanjem algoritmičnega mišljenja = Developing toddlers' skills in a daily routine by encouraging algorithmic thinking [Elektronski vir] : diplomsko delo
    Grad, Patricija
    Izvajanje dnevne rutine pri otrocih v prvem starostnem obdobju vključuje vsa področja razvoja in hkrati ponuja priložnost za učenje osnovnih veščin samostojnosti. Dnevna rutina predstavlja čas za ... učenje, otrokom daje občutek varnosti in skupnosti. Učenje osnovnih veščin samostojnosti lahko izvajamo tudi s spodbujanjem algoritmičnega mišljenja pri otrocih v prvem starostnem obdobju. Algoritmično mišljenje je ena izmed najpomembnejših kompetenc, s katero lahko rešujemo probleme vsakdanjega življenja. Razvoj veščin algoritmičnega mišljenja spodbuja razvoj drugih veščin, kot so ustvarjalnost, logično razmišljanje, odločanje ipd., zato je pomembno razvijati veščine algoritmičnega mišljenja že v zgodnjem otroštvu. V praktično empiričnem delu smo oblikovali vaje in dejavnosti za razvijanje samostojnosti v skupini pri otrocih od 1 do 2 leti (n = 14). S pomočjo ocenjevalne lestvice smo spremljali razlike v doseženih veščinah pri umivanju rok ter obuvanju in sezuvanju copat. Vaje, ki so vključevale učenje po korakih za vsako izmed izbranih veščin, smo izvajali 10 dni. Rezultati so pokazali statistično pomembne razlike v sposobnostih umivanja rok ter obuvanja in sezuvanja copat pred in po izvedenih vajah. Rezultati diplomskega dela so pomembni za spodbujanje algoritmičnega mišljenja pri mlajših otrocih, saj ponujajo razmislek, kako bi lahko vzgojitelj pri svojem delu uporabili podobne strategije tudi na drugih področjih.
    Type of material - undergraduate thesis ; adult, serious
    Publication and manufacture - Maribor : [P. Grad], 2021
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 90741251

    Link(s):

    Digital Library of the University of Maribor – DLUM

Shelf entry