-
Razvijanje veščin malčkov pri dnevni rutini s spodbujanjem algoritmičnega mišljenja = Developing toddlers' skills in a daily routine by encouraging algorithmic thinking [Elektronski vir] : diplomsko deloGrad, PatricijaIzvajanje dnevne rutine pri otrocih v prvem starostnem obdobju vključuje vsa področja razvoja in hkrati ponuja priložnost za učenje osnovnih veščin samostojnosti. Dnevna rutina predstavlja čas za ... učenje, otrokom daje občutek varnosti in skupnosti. Učenje osnovnih veščin samostojnosti lahko izvajamo tudi s spodbujanjem algoritmičnega mišljenja pri otrocih v prvem starostnem obdobju. Algoritmično mišljenje je ena izmed najpomembnejših kompetenc, s katero lahko rešujemo probleme vsakdanjega življenja. Razvoj veščin algoritmičnega mišljenja spodbuja razvoj drugih veščin, kot so ustvarjalnost, logično razmišljanje, odločanje ipd., zato je pomembno razvijati veščine algoritmičnega mišljenja že v zgodnjem otroštvu. V praktično empiričnem delu smo oblikovali vaje in dejavnosti za razvijanje samostojnosti v skupini pri otrocih od 1 do 2 leti (n = 14). S pomočjo ocenjevalne lestvice smo spremljali razlike v doseženih veščinah pri umivanju rok ter obuvanju in sezuvanju copat. Vaje, ki so vključevale učenje po korakih za vsako izmed izbranih veščin, smo izvajali 10 dni. Rezultati so pokazali statistično pomembne razlike v sposobnostih umivanja rok ter obuvanja in sezuvanja copat pred in po izvedenih vajah. Rezultati diplomskega dela so pomembni za spodbujanje algoritmičnega mišljenja pri mlajših otrocih, saj ponujajo razmislek, kako bi lahko vzgojitelj pri svojem delu uporabili podobne strategije tudi na drugih področjih.Type of material - undergraduate thesis ; adult, seriousPublication and manufacture - Maribor : [P. Grad], 2021Language - slovenianCOBISS.SI-ID - 90741251
Author
Grad, Patricija
Other authors
Licardo, Marta
Topics
Predšolska vzgoja |
Predšolski otroci |
Življenjske veščine |
Univerzitetna in visokošolska dela |
diplomska dela |
predšolska vzgoja |
razvijanje veščin malčkov |
dnevna rutina |
algoritmično mišljenje |
družboslovje |
theses |
preschool education |
developing toddlers' skills |
daily routine |
algorithmic thinking |
social studies
Shelf entry
Permalink
- URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year | Impact factor | Edition | Category | Classification | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Select the library membership card:
DRS, in which the journal is indexed
Database name | Field | Year |
---|
Links to authors' personal bibliographies | Links to information on researchers in the SICRIS system |
---|---|
Grad, Patricija | |
Licardo, Marta | 33474 |
Select pickup location:
Material pickup by post
Notification
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
Pickup location | Material status | Reservation |
---|
Please wait a moment.