OHK FF oddelčne knjižnice bodo imele v času poletnih mesecev nekoliko prilagojene urnike. Poletne urnike si lahko ogledate:
Poletni urniki
13.
Povezanost psihosocialnih dejavnikov učenca z njegovo vlogo opazovalca pri medvrstniškem nasilju : magistrsko delo
Škoberne, Martina
Namen magistrskega dela je bil razviti in oblikovati program za razvoj socialnih spretnosti in preveriti njegovo učinkovitost. Program je sestavljalo 10 delavnic, ki so trajale 45 minut in potekale ...enkrat tedensko. Vanj je bilo vključenih 21 učencev, starih od 12 do 13 let, ki so se v program vključili prostovoljno. Trening socialnih spretnosti je bil namenjen razvoju različnih socialnih spretnosti: prepoznavanju in uravnavanju lastnega čustvovanja, prepoznavanju čustev drugih, vživljanju v perspektivo drugega, podajanju in sprejemanju pohvale in kritike ter spretnostim sodelovanja v skupini. Celoten trening je bil usmerjen k medsebojnemu povezovanju učencev ter k urjenju sodelovanja v manjših in večjih skupinah s sošolci. Evalvacija treninga je temeljila na merjenju sprememb, ki so jih pri sebi prepoznali učenci sami. V ta namen so bili uporabljeni naslednji pripomočki: Vprašalnik emocionalne kompetentnosti (ESCQ; Takšić, 1998), Vprašalnik o medosebnih težavah v mladostništvu (VMTM; Puklek Levpušček in Zupančič, 2008; Inglés, Torregrosa, Méndez in Hidalgo), Vprašalnik šolskega socialnega vedenja (SSBS-2; Merrell, 2002) in sociometrična preizkušnja. Rezultati kažejo, da so učenci po treningu socialnih spretnosti pri sebi prepoznali manj antisocialnega vedenja, se opisali kot bolj asertivne, opazili manj medosebnih težav ter manj težav v odnosih s prijatelji kot pred treningom. Učenci pa pri sebi niso opazili razlik v prisotnosti socialno bolj kompetentnega vedenja in v stopnji težav v odnosih z vrstniki nasprotnega spola kot pred treningom. Po treningu pa je pomembno upadlo število učencev, ki so jih sošolci izbrali kot osebe, s katerimi se ne želijo družiti. Dobljeni rezultati tako nakazujejo, da bi lahko trening socialnih veščin pripomogel k razvoju nekaterih socialnih spretnosti mladostnikov.
Type of material - master's thesis
; adult, serious
Publication and manufacture - Ljubljana : [M. Škoberne], 2018
OHK - Psihologija MagB ŠKOBERNE M. Povezanost
OHK - Psihologija MagB ŠKOBERNE M. Povezanost
available - reading room
Shelf entry
Adding material to shelf was successful.
Adding material to shelf failed.
It was not necessary to add the material to the shelf.
Bibliographic material was successfully added on shelf.
Adding bibliographical material on shelf was not successful.
Material is already on the shelf.
Permalink
URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year
Impact factor
Edition
Category
Classification
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
Select the library membership card:
DRS,
in which the journal is indexed
Database name
Field
Year
Links to authors' personal bibliographies
Links to information on researchers in the SICRIS system
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
The material from the parent unit is free. If the material is delivered to the pickup location from another unit, the library may charge you for this service.
OHK - Psihologija
Poletni urniki