OHK FF oddelčne knjižnice bodo imele v času poletnih mesecev nekoliko prilagojene urnike. Poletne urnike si lahko ogledate:
Poletni urniki
13.
Prilagoditve za študente s posebnimi potrebami pri doseganju zahtevanih akademskih standardov : doktorska disertacija
Rebolj, Adrijana Biba
V disertaciji raziskujem področje prilagoditev za študente s posebnimi potrebami v visokem šolstvu. Študenti s posebnimi potrebami so manjšinska skupina na univerzi, ki se pri študiju srečuje s ...številnimi ovirami: ne le fizičnimi, temveč zlasti z ovirami v odnosu. V teoretičnem delu se lotevam vprašanja sobivanja raznolikih z raziskovanjem odnosa večinske družbe do oseb s posebnimi potrebami, katere del so tudi študenti s posebnimi potrebami. Posebno pozornost namenjam konceptu in diskurzom nezmožnosti ter raziskovanju najpogostejših odzivov večinske družbe, ki so jih osebe s posebnimi potrebami doživljale skozi različna zgodovinska obdobja. Nato raziskujem nekatere ključne teoretične koncepte (različne teorije pravičnosti in etike, koncept meritokracije in salutogeno paradigmo), ki so relevantni za iskanje odgovorov na vprašanje, kako naj razumemo idejo inkluzije na univerzi in kako naj bo organizirana podpora za študente s posebnimi potrebami na način, ki omogoča kakovosten študij. Prikažem tudi spreminjanje vloge univerze in spreminjanje študentske populacije. Nato vzamem pod drobnogled obstoječi koncept prilagoditev študijskega procesa, kjer raziskujem osrednjo dilemo, ali prilagoditve lahko ogrožajo akademske standarde. Ob koncu nakažem smernice, ki bi omogočile večjo jasnost in manj teoretičnih ter praktičnih dilem. Dotaknem se tudi odnosa do študentov s posebnimi potrebami s strani pedagoških delavcev v visokem šolstvu skozi stališča, predsodke in stereotipe, ki jih ti neposredno ali posredno izražajo do skupine študentov s posebnimi potrebami. V empiričnem delu predstavljam stališča do študentov s posebnimi potrebami in prilagoditev študijskega procesa med pedagoškimi delavci na dveh članicah Univerze v Ljubljani. Ugotovila sem, da pedagoški delavci večinoma izražajo zelo pozitivna stališča do prilagoditev za študente s posebnimi potrebami, so se zelo pripravljeni odzvati na prošnje študentov po prilagoditvah in so zelo pripravljeni omogočati različne prilagoditve študijskega procesa. Kljub prevladujočim pozitivnim stališčem do prilagoditev je raziskava pokazala, da se študenti s posebnimi potrebami marsikdaj srečujejo z nerazumevanjem in negativni izkušnjami. Pedagoški delavci se strinjajo, da v praksi lahko nastopijo situacije, ko prilagoditve ogrožajo akademske standarde. Srečujejo se z dilemo, koliko naj se univerza pri individualizaciji pedagoškega procesa prilagaja študentom s posebnimi potrebami in ali to predpostavlja tudi nižanje zahtev. Poglobljeni intervjuji s pedagoškimi delavci in študenti s posebnimi potrebami na istih članicah so razkrili, da so možni dejavniki, ki prispevajo k nastanku tega pojava, občutek nemoči pedagoških delavcev, saj ne vedo vedno, kako izvajati prilagoditve študijskega procesa, prav tako se srečujejo z dilemami, kadar se morajo odločiti, ali je določena prilagoditev smiselna ali ne. Dejavniki, ki so prav tako povezani s tem pojavom, so tudi spreminjanje univerzitetnih študijskih programov, prisotnost diskurza usmiljenja na univerzi in različni pritiski, ki pedagoške delavce marsikdaj silijo v popuščanje in zniževanje študijskih zahtev, ne le študentom s posebnimi potrebami, temveč vsem študentom.
Type of material - dissertation
; adult, serious
Publication and manufacture - Ljubljana : [A. B. Rebolj], 2018
OHK - Pedagogika in andragogika 0000000378 REBOLJ A. B. Prilagoditve
OHK - Pedagogika in andragogika 378 REBOLJ A. B. Prilagoditve
loan not possible
Shelf entry
Adding material to shelf was successful.
Adding material to shelf failed.
It was not necessary to add the material to the shelf.
Bibliographic material was successfully added on shelf.
Adding bibliographical material on shelf was not successful.
Material is already on the shelf.
Permalink
URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year
Impact factor
Edition
Category
Classification
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
Select the library membership card:
DRS,
in which the journal is indexed
Database name
Field
Year
Links to authors' personal bibliographies
Links to information on researchers in the SICRIS system
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
The material from the parent unit is free. If the material is delivered to the pickup location from another unit, the library may charge you for this service.
Poletni urniki