Educational Research Institute, University of Lj. (PILJ)
-
Integracija otrok s posebnimi potrebami : analiza sprememb zakonodaje vzgoje in izobraževanja ter njeni učinki : doktorska disertacijaVršnik Perše, TinaV besedilu smo se ukvarjali s problematiko zasnove, ki je v Slovenskem prostoru vzpostavila zakonodajo integracije na področju vzgoje in izobraževanja otrok s posebnimi potrebami. V tej zvezi smo ... obravnavali značilnosti in spremembe, ki so jih prinašale konceptualne novosti na tem področju od začetka 90-ih let 20. stoletja naprej. Naš namen ni bil toliko ta,da se opredelimo do sprememb, ter izpostavimo njihove prednosti in slabosti, ampak so nas bolj zanimale njihove značilnosti in učinki, ki so jih imele na izvajanje vzgoje in izobraževanja otrok s posebnimi potrebami v praksi. Analiza je potekala na treh ravneh. Analizirali smo spremembe zakonodaje na področju vzgoje in izobraževanja otrok s posebnimi potrebami v Sloveniji, ki so se dogajale po osamosvojitvi, opravili smo mednarodno primerjalno analizo zakonskih rešitev ter statističnih podatkov za področje vzgoje in izobraževanja otrok s posebnimi potrebami v 10 državah (Švedska, Norveška, Hrvaška, Danska, Velika Britanija, ZDA, Avstrija, Francija, Slovaškain Italija) ter jih primerjali s Slovenijo, izvedli pa smo tudi empirično raziskavo učinkov aktualne zakonodaje na področje vzgoje in izobraževanja otrok s posebnimi potrebami v osnovnih šolah. Ugotovili smo, da so bile sprejete zakonske rešitve rezultat širokega konsenza tako strokovne javnosti, kakor tudi politike in širše zainteresirane javnosti, kar nekaj težav pa se je pokazalo pri sprejemanju podzakonskih izvedbenih rešitev ter izvajanju teh rešitev v praksi. Ob mednarodni primerjalni analizi smo pokazali, da gredo v vseh obravnavanih državah zakonske rešitve v smeri spodbujanja integracije oziroma inkluzije, čeprav statistični podatki o številu otrok s posebnimi potrebami, vključenih v redne oz. segregirane oblikevzgoje in izobraževanja, pokažejo, da trend ne sledi vedno smernicam, zastavljenim v zakonodaji. Analizo učinkov sprememb zakonodaje na področju vzgoje in izobraževanja otrok s posebnimi potrebami smo izvedli na podlagi podatkov, pridobljenih s pomočjo anketnega vprašalnika, ki je bil namenjen šolam in oblikovan v ta namen. Kakor smo predpostavljali se je pokazalo, da seštevilo otrok s posebnimi potrebami, vključenih v redne osnovne šole, povečuje, medtem ko se število otrok v osnovnih šolah za otroke s posebnimi potrebami zmanjšuje. Pokazalo pa se je tudi, da rednim osnovnim šolam največ težav pri izvajanju vzgoje in izobraževanja otrok s posebnimi potrebami povzroča pomanjkanje informacij o posameznem otroku ter pomanjkanje znanja in izkušenj o posebnostih vzgoje in izobraževanja otrok s posebnimi potrebami. Vsekakor pa kaže poudariti, da ima na uspešnost izvajanja inkluzivne vzgoje inizobraževanja v osnovnih šolah v Sloveniji poleg zakonodajnih rešitev daleč največji vpliv dojemanje in razumevanje problematike iz strani vseh, vključenih v proces vzgoje in izobraževanja, kakor tudi dojemanje in obravnavana ravni celotne družbe.Type of material - dissertation ; adult, seriousPublication and manufacture - Ljubljana : [T. Vršnik], 2005Language - slovenianCOBISS.SI-ID - 1416791
Author
Vršnik Perše, Tina
Other authors
Kovač Šebart, Mojca, pedagoginja, 1961- |
Resman, Metod |
Schmidt, Majda
Topics
integracija |
otroci s posebnimi potrebami |
specialna pedagogika |
osnovna šola |
vzgoja in izobraževanje |
zakonodaja |
specialna pedagogika
Call number – location, accession no. ... |
Copy status | Reservation |
---|---|---|
K E II 0000009341 K E II 9341 |
available - outside loan, loan period: 30 days
|
Shelf entry
Permalink
- URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year | Impact factor | Edition | Category | Classification | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Select the library membership card:
If the library membership card is not in the list,
add a new one.
DRS, in which the journal is indexed
Database name | Field | Year |
---|
Links to authors' personal bibliographies | Links to information on researchers in the SICRIS system |
---|---|
Vršnik Perše, Tina | 24346 |
Kovač Šebart, Mojca, pedagoginja, 1961- | 01060 |
Resman, Metod | 04615 |
Schmidt, Majda | 19529 |
Source: Personal bibliographies
and: SICRIS
Select pickup location:
Material pickup by post
Delivery address:
Address is missing from the member's data.
The address retrieval service is currently unavailable, please try again.
By clicking the "OK" button, you will confirm the pickup location selected above and complete the reservation process.
By clicking the "OK" button, you will confirm the above pickup location and delivery address, and complete the reservation process.
By clicking the "OK" button, you will confirm the address selected above and complete the reservation process.
Notification
Automatic login and reservation service currently not available. You can reserve the material on the Biblos portal or try again here later.
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
The material from the parent unit is free. If the material is delivered to the pickup location from another unit, the library may charge you for this service.
Pickup location | Material status | Reservation |
---|
Reservation in progress
Please wait a moment.
Reservation was successful.
Reservation failed.
Reservation...
Membership card:
Pickup location: