VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
  • Povezanost virtualnega team buildinga s krepitvijo mehkih veščin med študenti in zaposlenimi : magistrsko delo
    Vovko, Karmen
    Tim predstavlja majhno število ljudi s skupnimi cilji, za katere se zavzemajo in so za njihovo doseganje vzajemno odgovorni. Da bi povečali učinkovitost timov, lahko uporabimo različne timske ... intervence. Ena najpogosteje uporabljenih je team building. V zadnjem času je vse pogostejša virtualna oblika. Namen raziskave je ugotavljanje povezanosti virtualnega team buildinga s krepitvijo mehkih veščin med skupinama študentov in zaposlenih ter ovrednotenje intervence po Kirkpatrickovem modelu. Predvidevali smo, da bodo razlike v strateškem mišljenju, komunikacijskih sposobnostih in timski učinkovitosti večje v eksperimentalnih skupinah študentov in zaposlenih, ki so bili deležni virtualnega team buildinga, v primerjavi s kontrolnima skupinama. Poleg tega smo predvidevali, da bo do večjih razlik prišlo v eksperimentalni skupini zaposlenih, ki predstavlja pravi tim, v primerjavi z eksperimentalno skupino študentov, ki predstavlja kvazi tim oz. delovno skupino. V vzorec je bilo vključenih 45 udeležencev, 21 zaposlenih in 24 študentov. Izvedli smo eksperiment, pri čemer smo podatke zbirali longitudinalno v treh časovnih točkah. Rezultati so pokazali, da je v eksperimentalnih skupinah po izvedenem team buildingu prišlo do pomembnega izboljšanja v timski uspešnosti, sodelovanju in zaupanju med člani tima, pri čemer se je višje zaupanje med člani kazalo tudi po mesecu dni. Pri skupini zaposlenih se je pokazalo pomembno izboljšanje v komunikacijskem toku ter možnosti za učenje in razvoj znotraj tima v točki takoj po izvedeni aktivnosti in mesec dni kasneje, medtem ko se to izboljšanje ni v tolikšni meri pokazalo v skupini študentov. Prav tako so bili v skupini zaposlenih mesec dni po izvedenem team buildingu bolj zadovoljni z doseženimi rezultati in so bili uspešnejši pri doseganju ciljev. Udeleženci so o pozitivnih učinkih virtualnega team buildinga poročali na treh nivojih vrednotenja intervence po Kirkpatrickovem modelu, na ravni reakcij, učenja in vedenja. Raziskava predstavlja pomemben doprinos pri ugotavljanju učinkovitosti virtualnih team buildingov ter izpostavlja pomembno vlogo evalvacije intervenc.
    Vrsta gradiva - magistrsko delo ; neleposlovje za odrasle
    Založništvo in izdelava - Ljubljana : [K. Vovko], 2022
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 106457347

    Povezava(-e):

    Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL

Knjižnica/institucija Kraj Akronim Za izposojo Druga zaloga
FF, Osrednja humanistična knjižnica, Ljubljana Ljubljana FFLJ v čitalnico 1 izv.
loading ...
loading ...
loading ...

Vnos na polico