VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
  • Pomen ključnih kompetenc, oblikovanih s študentskim delom v času študija, za razvoj kariere : magistrsko delo
    Antolin, Sara
    Osrednja tema magistrskega dela so ključne kompetence, ki jih študentje pridobijo v procesu opravljanja študentskih del. O tej temi je sicer bilo že veliko povedanega, a se pri tem sama sprašujem, ... ali se študentje zavedajo pomena pridobljenih kompetenc, katere so tiste v ospredju, ki jim koristijo za prenos v redno zaposlitev, ter na drugi strani – kakšno vlogo kompetencam pripisujejo delodajalci pri iskanju ustreznega kadra. Ključne kompetence pa so se skozi čas spremenile; medtem ko se je v preteklosti izpostavljalo znanje, spretnost in stališča, so skozi proces digitalizacije prodrle v ospredje kritično razmišljanje, reševanje problemov, sodelovanje in ustvarjalnost. Kohont (2011) navaja, da so ključne kompetence v osnovi brez vrednosti, v kolikor posameznik nima pridobljenih specifičnih znanj in izkušenj za njihovo uveljavitev. Namen magistrskega dela je ugotoviti, katere so ključne kompetence, ki so jih študentje pridobili v času opravljanja študentskih del, v obliki katerih študentskih del se oblikujejo, v kolikšni meri slednje pripomorejo k pridobitvi redne zaposlitve ter kakšen pomen kompetencam pripisujejo delodajalci. Rezultati bodo lahko koristili študentom, ko se ti odločajo, kakšno obliko študentskega dela poiskati, katere kompetence je pomembno pridobiti ter kako slednje prenesti v obliko redne zaposlitve.
    Vrsta gradiva - magistrsko delo ; neleposlovje za odrasle
    Založništvo in izdelava - Ljubljana : [S. Antolin], 2022
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 113449219

    Povezava(-e):

    Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL

Knjižnica/institucija Kraj Akronim Za izposojo Druga zaloga
FDV, Osrednja družboslovna knjižnica J. Goričarja, Ljubljana Ljubljana ODKLJ ni za izposojo 1 izv.
loading ...
loading ...
loading ...

Vnos na polico