VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
  • Koncept in analiza matematične in naravoslovne pismenosti v slovenskih šolah in vrtcih [Elektronski vir]
    V znanstveni monografiji Koncept in analiza matematične in naravoslovne pismenosti v slovenskih šolah in vrtcih je zbranih enajst znanstvenih prispevkov, ki so razdeljeni v tri poglavja. Prvo pokriva ... področje matematične pismenosti, drugo obravnava naravoslovno pismenost, zadnje, tretje, pa finančno pismenost. Poleg pismenosti, so obravnavani tudi kritično mišljenje, vključevanje avtentičnih situacij v pouk, uporaba IKT in odnos do naravoslovja in matematike. Prispevki so rezultat projekta NAravoslovje, MAtematika, Pismenost, Opolnomočenje, Tehnologija, Interaktivnost ali na kratko NA-MA POTI, katerega glavni cilj je bil razvijanje in preizkušanje pedagoških pristopov in strategij poučevanja oziroma prožnih oblik učenja na področju naravoslovne in matematične pismenosti.
    Vrsta gradiva - znanstvena monografija ; neleposlovje za odrasle
    Izdaja - 1. elektronska izd.
    Založništvo in izdelava - Ljubljana : Pedagoška fakulteta, 2022
    Jezik - slovenski
    ISBN - 978-961-253-296-3
    COBISS.SI-ID - 125737987