VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
  • Bralna motivacija petošolcev za branje tiskanega in elektronskega gradiva [Elektronski vir] = Reading motivation of fifth graders to read print and electronic materials : magistrsko delo
    Vitez, Mojca
    V današnji t. i. digitalni dobi smo priča nenehnemu razvoju informacijsko-komunikacijskih tehnologij. Zato je pomembna naloga vzgojno-izobraževalnih ustanov vključevanje in uporaba digitalnih ... tehnologij v poučevanje ter razvijanje digitalnih kompetenc pri učencih in učiteljih. V nalogi smo ugotavljali bralno motivacijo petošolcev za branje tiskanega in elektronskega gradiva. Raziskava je pokazala, da imajo petošolci nekoliko višjo bralno motivacijo za branje tradicionalnega gradiva v primerjavi z elektronskim, čeprav razlike niso bile statistično pomembne. Nadalje smo ugotovili, da imajo deklice statistično pomembno večjo bralno motivacijo kot dečki in da ima vrsta medija večji vpliv na njihovo motivacijo kot pri dečkih. Deklice so imele nižjo motivacijo za branje elektronskega gradiva v primerjavi s tiskanim, dečkom pa se ni bistveno spremenila. Šola si mora prizadevati vzgojiti motivirane bralce, jih digitalno opismeniti in pri njih razvijati različne strategije za spoprijemanje z izzivi sodobne digitalne družbe.
    Vrsta gradiva - magistrsko delo ; neleposlovje za odrasle
    Založništvo in izdelava - Ljubljana : [M. Vitez], 2023
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 147528195

    Povezava(-e):

    Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL

Vnos na polico