VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
  • Izobraževanje učiteljev za informacijsko opismenjevanje učencev
    Bratuša, Alja ...
    Ko govorimo o uporabnikih šolske knjižnice, imamo največkrat pred očmi učence,ki iščejo leposlovje ali pa želijo razrešiti informacijsko potrebo. O učiteljih kot uporabnikih največkrat niti ne ... razmišljamo oz. se nam jih ne zdi potrebno posebej omenjati. Učitelji na šoli seveda uporabljajo storitve šolske knjižnice, knjižničarji jih usmerjamo, motiviramo, izobražujemo, zdi se nam pomembno in potrebno, da storitve knjižnice uporabljajo tudi oni. Največkrat pa pozabljamo, da je učenje uporabe knjižnice potrebno ravno tako načrtovati za učitelje, kakor za učence. Učitelji dostikrat ne vedo, kako jim knjižnica lahko služi pri uresničevanju ciljev pouka. Ne smemo zanemariti dejstva, da so učitelji velik zgled učencem pri uporabi knjižnice. V letu 2004 je ZRSS pričel s projektom "Izobraževanje izobraževalcev", v katerem so si za cilj postavili do leta 2006 pripraviti nov program in usposobiti strokovne delavce, ki bodo delovali kot učitelji učiteljev (multiplikatorji) v okviru sistema nadaljnjega izobraževanja in usposabljanja. V članku prikazujemo, kako poteka usposabljanje multiplikatorjev - knjižničarjev in kako izvajajo seminarje. Knjižničarka in specialna pedagoginja predstavljata program usposabljanja za učitelje, ki sta ga izdelali in preizkusili po opravljenem seminarju Knjižnica kot informacijsko središče šole.
    Vir: Šolska knjižnica. - ISSN 0353-8958 (Letn. 16, št. 1, marec 2006, str. 31-35)
    Vrsta gradiva - članek, sestavni del ; neleposlovje za odrasle
    Leto - 2006
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 14859067

vir: Šolska knjižnica. - ISSN 0353-8958 (Letn. 16, št. 1, marec 2006, str. 31-35)
loading ...
loading ...
loading ...

Vnos na polico