-
Information literacy : separating fact from fiction : finding information : analyzing information : using informationArmstrong, Sara ; Brunskill, PamelaThis resource provides educators with the tools they need to help students: become critical thinkers and users of information from multiple sources; assimilate information and discard unusable facts; ... become global thinkers who actively analyze, assess, and apply their learning not just to the classroom, but to the world around themVrsta gradiva - priročnikZaložništvo in izdelava - Huntington Beach, CA : Shell Education, 2017, cop. 2018Jezik - angleškiISBN - 978-1-4258-1756-5COBISS.SI-ID - 153513987
Avtor
Armstrong, Sara |
Brunskill, Pamela
Teme
Informacijska pismenost |
Osnovnošolsko izobraževanje |
Medijska pismenost |
Digitalni mediji |
Priročniki, vodniki ipd. |
informacije |
informacijski viri |
kritično mišljenje |
odločanje za uporabo |
pametni telefoni |
družabna omrežja |
iskalne strategije |
organizacija informacij |
analiziranje informacij |
projektno učenje |
citiranje spletnih virov |
uporaba |
vizualne podobe

Knjižnica/institucija |
Kraj | Akronim | Za izposojo | Druga zaloga |
---|---|---|---|---|
Pedagoška fakulteta, Ljubljana | Ljubljana | PEFLJ |
na dom 1 izv.
|



Vnos na polico
Trajna povezava
- URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto | Faktor vpliva | Izdaja | Kategorija | Razvrstitev | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Faktor vpliva
Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov | Področje | Leto |
---|
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev | Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS |
---|---|
Armstrong, Sara | ![]() |
Brunskill, Pamela | ![]() |
Izberite prevzemno mesto:
Prevzem gradiva po pošti
Obvestilo
Gesla v Splošnem geslovniku COBISS
Izbira mesta prevzema
Mesto prevzema | Status gradiva | Rezervacija |
---|
Prosimo, počakajte trenutek.