VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
  • Moški in moškosti v predšolski vzgoji [Elektronski vir] = Men and masculinities in preschool education : magistrsko delo
    Drnovšek, Mitja
    Magistrsko delo je osredinjeno na moške in moškosti v predšolski vzgoji in proučuje razliko v njihovem dojemanju med letoma 2010 in 2023. Kljub ambicioznim načrtom in projektnim idejam njihova ... zastopanost ostaja nizka, izjema so skandinavske države, kjer je njihov delež višji. Na splošno družbeno mnenje imajo še vedno velik vpliv spolni stereotipi, patriarhalnost in zakoreninjene podobe o moškosti, a se stanje počasi izboljšuje. Začetek osvobajanja žensk od moških se je začel s pojavom feminizma. Veliko vlogo v vsakdanjem življenju ima šolski sistem, ki bi moral biti prilagojen obema spoloma oziroma vsem spolom. Družba se počasi, vendar vztrajno odmika od zakoreninjenih spolnih stereotipov in poskuša najti načine za privabljanje vzgojiteljev. V mnogih državah je neodločanje za tovrstne poklice povezano s konzervativnostjo in tradicionalnostjo. Za proučitev zastavljene problematike sem izvedel kvantitativno raziskavo, za zbiranje podatkov sem uporabil anketni vprašalnik z zaprtimi in odprtimi tipi vprašanj. Kljub manjšemu vzorcu 75 strokovnih delavcev in 54 staršev sem pridobil kakovostne odgovore za dodatne vpoglede v obstoječe stanje. Opazno je večje sprejemanje vzgojiteljev; tudi starši vzgojitelje bolj sprejemajo. Poleg želje po delu z otroki v ospredje prihajajo druge kvalitete (strokovnost, dobrosrčnost in zmožnost postaviti meje otrokom v skupini). Največji problem še vedno predstavlja vmešavanje staršev v delo. Vedno več anketiranih meni, da lahko vzgojitelj v vrtcu dela do upokojitve. Poklicna pot vzgojitelja je še vedno zaznamovana z naslednjimi težavami – ugled poklica, nizka plača in mnenje družbe, ki pa se vsako leto izboljšuje.
    Vrsta gradiva - magistrsko delo ; neleposlovje za odrasle
    Založništvo in izdelava - 2023 ; Ljubljana : [M. Drnovšek]
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 164120835