VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
  • Družbeni fenomen nadarjenosti skozi čas [Elektronski vir]
    Pangrčič, Polonca ; Željeznov Seničar, Maruška ; Kukanja-Gabrijelčič, Mojca
    Prispevek obravnava družbeni fenomen nadarjenosti skozi čas: od pojmovanja nadarjenosti v starem veku do sodobnih opredelitev nadarjenosti, s poudarkom na umestitvi nadarjenosti v slovenski prostor. ... Podrobneje prikažemo tudi zakonodajna in programska izhodišča, ki so v veljavi v slovenskem vzgojno-izobraževalnem prostoru. Skozi zgodovinska obdobja opazimo različno konceptualizacijo nadarjenosti in vpliv družbenega odnosa ter šolskih politik na nadarjene učence, kjer pa ne gre zanemariti dejstva, da empirična in teoretična dognanja na področju izobraževanja nadarjenih učencev skozi zgodovino prinašajo nove vpoglede v pedagoško znanost ter bogatijo inkluzivno pedagoško prakso. Slovenski izobraževalni prostor nadarjenim učencem ne namenja (pre)potrebne pozornosti in skrbi. Ker uspešno izobraževanje in razvoj učencev terjata drugačno učno okolje ter pedagoške strategije, se bo treba v prihodnosti še bolj posvetiti uvajanju sprememb in izpopolnjevanju dela s populacijo nadarjenih učencev.
    Vir: Vzgoja in izobraževanje med preteklostjo in prihodnostjo [Elektronski vir] = Upbringing and education between the past and the future (Str. 193-208)
    Vrsta gradiva - e-članek ; neleposlovje za odrasle
    Leto - 2023
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 164754947

    Povezava(-e):

    https://www.hippocampus.si/ISBN/978-961-293-255-8.pdf
    DOI

Vnos na polico