VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
  • Študija o angleškem izobraževanju v Južni Koreji : fokus na zasebnem šolstvu
    Peterlin, Karin
    Čeprav je Južna Koreja pretežno enojezična država, angleški jezik predstavlja eno glavnih sredstev za uspeh v južnokorejski družbi. Angleščina je eden od glavnih meril pri izobraževanju, zaposlovanju ... in ocenjevanju delovne uspešnosti, zahvaljujoč se fenomenu vneme angleškega jezika. Vnemo angleškega jezika lahko opredelimo kot močno željo po znanju angleščine. Ker znanje angleškega jezika določa socialni položaj posameznika, je prišlo do tekmovalnosti v šolah, kar so izkoristile zasebne institucije in imele korist na račun zaskrbljenih staršev. Število obiskovalcev in ur obiskovanja zasebnega pouka se vsako leto poviša med pripravami na preizkus akademskih sposobnosti ali CSAT. CSAT je test, ki ga mora opraviti vsak dijak, ki se želi vpisati na univerzo. V Južni Koreji obstaja hierarhičen sistem univerz. Vpis na elitne univerze zagotovi posamezniku dober delovni položaj, zato se dijaki pred preizkusom pogosto učijo v hagwonih pozno v noč. Zasebne institucije krepijo angleški razkol ali razlike v znanju angleščine med učenci. Diplomsko delo predstavlja vlogo angleškega jezika in angleškega izobraževanja skozi zgodovino in v sodobni južnokorejski družbi. Opisuje izvor, ukrepe in posledice vneme angleškega jezika, s poudarkom na zasebnem izobraževanju. Poznavanje in razumevanje pomena angleškega jezika v južnokorejski družbi je pomemben del razumevanja izobraževalnega sistema ter delovanja družbe same.
    Vrsta gradiva - diplomsko delo ; neleposlovje za odrasle
    Založništvo in izdelava - Ljubljana : [K. Peterlin], 2023
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 166077187

    Povezava(-e):

    Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL

Knjižnica/institucija Kraj Akronim Za izposojo Druga zaloga
FF, Osrednja humanistična knjižnica, Ljubljana Ljubljana FFLJ na dom 1 izv.
loading ...
loading ...
loading ...

Vnos na polico