-
Exploring mental representations of prospective teachers about gifted education using associative group analysis [Elektronski vir]Žerak, Urška ; Juriševič, MojcaVir: High ability studies [Elektronski vir]. - ISSN 1469-834X (Vol. 35, issue 1, 2024, str. 73-92)Vrsta gradiva - e-članek ; neleposlovje za odrasleLeto - 2024Jezik - angleškiCOBISS.SI-ID - 174196227
Avtor
Žerak, Urška |
Juriševič, Mojca
Teme
Nadarjene osebe |
Učitelji |
asociativna analiza skupin |
stališča |
izobraževanje učiteljev |
mentalne predstave |
nadarjeni učenci |
bodoči učitelji |
bodoči učitelji |
associative group analysis |
attitudes |
mental representations |
prospective teachers |
teacher education |
teacher education
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
Vnos na polico
Trajna povezava
- URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto | Faktor vpliva | Izdaja | Kategorija | Razvrstitev | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov | Področje | Leto |
---|
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev | Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS |
---|---|
Žerak, Urška | 39773 |
Juriševič, Mojca | 15380 |
Izberite prevzemno mesto:
Prevzem gradiva po pošti
Obvestilo
Izbira mesta prevzema
Mesto prevzema | Status gradiva | Rezervacija |
---|
Prosimo, počakajte trenutek.