VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
  • Učiteljski nazivi in strokovna rast učiteljev s poudarkom na naravoslovju : diplomsko delo
    Lampret, Maja, 1985-
    V diplomskem delu "Učiteljski nazivi in strokovna rast učiteljev s poudarkom na naravoslovju" sem skozi teoretično izhodišče opredelila, kdo je učitelj in kakšne so njegove vloge ter proučila ... učiteljske nazive. Predstavila sem zgodovino učiteljstva, učiteljev profesionalni razvoj in učiteljske nazive. V empiričnem delu diplomskega dela sem ugotavljala, kdo učitelje največkrat predlaga za napredovanje v višji naziv, saj menim, da se učitelji za napredovanje v višji naziv pogosto predlagajo sami. Zanimali so me motivi za napredovanje in po katerih področjih učitelji največkrat posegajo, da pridobijo določene točke znotraj tega napredovanja. Rezultati kažejo, da se učitelji največkrat odločajo za družboslovno področje, manj za naravoslovna. Analiza odgovorov na vprašanje o možnostih za napredovanje iz naravoslovnega področja je pokazala, da so možnosti za napredovanje iz naravoslovnega področja zmerne oziroma enake glede na ostala predmetna področja. Ugotavljala sem, kako na šolah poteka načrtovanje udeležbe v izobraževalnih programih, saj menim, da učitelji sami izbirajo, kdaj in pri katerih predmetnih področjih se bodo izpopolnjevali in tako pridobili določene točke, potrebne za svoje napredovanje. Po opravljeni analizi rezultatov sem med drugimi ugotovila, da je večina učiteljev zadovoljnih s tem, da so nazivi stalni.
    Vrsta gradiva - diplomsko delo ; neleposlovje za odrasle
    Založništvo in izdelava - Maribor : [M. Lampret], 2010
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 17505032

    Povezava(-e):

    Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM

Knjižnica/institucija Kraj Akronim Za izposojo Druga zaloga
Miklošičeva knjižnica - FPNM, Maribor Maribor PEFMB v čitalnico 1 izv.
loading ...
loading ...
loading ...

Vnos na polico