-
Poučevanje angleščine na daljavo v 4. in 5. razredu OŠ v obdobju prvega vala epidemije COVID-19 v Sloveniji [Elektronski vir] = English distance teaching in 4th and 5th grades of elementary school during the first wave of the COVID-19 epidemic in Slovenia : magistrsko deloBešić, AlmaZaradi razglašene epidemije covida-19 v Sloveniji so bile šole spomladi 2020 primorane nenadno spremeniti svoj način dela in vsem učencem zagotoviti pouk v obliki spletnega izobraževanja na daljavo, ... kar je s seboj prineslo vrsto težav in izzivov. Na to ni bil pripravljen nihče, ne pedagoška stroka ne politika, in tako na začetku ni bilo enotnega načrta glede tega, kako pouk na daljavo izpeljati. Vsaka šola in tudi vsak posamezen učitelj se je problema lotil sam in na svoj način. Med šolami so se kazale razlike v opremi, ki so jo učitelji imeli na voljo, v sposobnosti rokovanja z računalniki in v poznavanju programov za nadaljevanje dela. V empiričnem delu smo raziskovali, kako so učitelji četrtega in petega razreda osnovne šole v obdobju prvega vala epidemije izvajali pouk angleščine kot tujega jezika. S polstrukturiranim intervjujem smo pridobili podatke o izkušnjah dvanajstih učiteljev, ki so v tem obdobju v dvanajstih različnih šolah po Sloveniji poučevali angleščino v četrtem in petem razredu. Povprašali smo jih o prehodu na delo na daljavo, o načrtovanju in izvedbi pouka tujega jezika v izrednih okoliščinah in o izzivih, s katerimi so se v tem obdobju spopadali. Ugotovili smo, da je bila sprememba dela zaradi svoje nenadnosti stresna za vse vpletene. V kratkem času je bilo treba vzpostaviti virtualno delovno okolje in za vse omogočiti dostop do njega. Učitelji po večini niso imeli časa za vnaprejšnje pripravljanje na nov način dela in so bili primorani učiti po sistemu poskusov in napak. Z namenom, da bi čim prej našli primeren sistem poučevanja, ki njim in njihovim učencem ustreza, so se udeleževali izobraževanj, se med seboj posvetovali, si delili napotke, ideje in primere dobrih praks. Naše magistrsko delo bo pripomoglo k razumevanju poučevanja angleščine v obdobju epidemije covida-19 in bo v primeru želje ali potrebe po vzpostavitvi poučevanja angleščine na daljavo nudilo pomoč pri ponovni vzpostavitvi le-tega.Vrsta gradiva - magistrsko delo ; neleposlovje za odrasleZaložništvo in izdelava - [A. Bešić], 2023 ; LjubljanaJezik - slovenskiCOBISS.SI-ID - 181838595
Avtor
Bešić, Alma
Drugi avtorji
Dagarin Fojkar, Mateja
Teme
Angleščina |
Izobraževanje na daljavo |
Covid-19 |
Univerzitetna in visokošolska dela |
četrti in peti razred osnovne šole |
epidemija covida-19 |
poučevanje angleščine |
poučevanje na daljavo |
fourth and fifth grades of elementary school |
COVID-19 epidemic |
English-teaching |
distance teaching
Vnos na polico
Trajna povezava
- URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto | Faktor vpliva | Izdaja | Kategorija | Razvrstitev | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov | Področje | Leto |
---|
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev | Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS |
---|---|
Bešić, Alma | |
Dagarin Fojkar, Mateja | 20745 |
Izberite prevzemno mesto:
Prevzem gradiva po pošti
Obvestilo
Gesla v Splošnem geslovniku COBISS
Izbira mesta prevzema
Mesto prevzema | Status gradiva | Rezervacija |
---|
Prosimo, počakajte trenutek.