VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
  • Socialne zvrsti kot izhodišče za usvajanje knjižnega jezika pri jezikovnem pouku [Elektronski vir]
    Zemljak Jontes, Melita
    Prispevek predstavlja rabo socialnih zvrsti slovenskega jezika kot izhodišče za usvajanje knjižnega jezika in posameznih besedilnih vrst pri jezikovnem pouku. V raziskave je vključen neslučajnostni ... vzorec učencev 6. do 9. razreda in dijakov gimnazije (15-18 let). V zadnjih petnajstih letih med mladostniki narečje ni več govor manj izobraženih, pač pa postaja vse bolj izraz jezikovne identitete intelektualcev tudi v nepričakovanih govornih položajih. Raziskava ugotavlja, da se govorci različnih narečnih govornih področij med seboj sporazumevajo in tudi sporazumejo z rabo lastnega narečja, redko prestopajo h knjižni ali drugi normi, kar narekuje drugačne/sodobne pristope pri jezikovnem pouku.
    Vrsta gradiva - e-članek ; neleposlovje za odrasle
    Leto - 2014
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 21172232