VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
  • Pregled šolstva in poučevanja verskih vsebin v slovenskem šolskem prostoru : diplomsko delo
    Firbas, Filip
    Šolstvo je eden izmed ključnih elementov, na katerem stoji naša družba. V preteklosti se je sistem šolanja oblikoval in urejal postopoma, skladno z razvojem posameznih držav. Poseben pomen je šolstvo ... pridobilo, ko ga je pod svoje okrilje vzela državna oblast in začela urejati njegovo organizacijo in vsebino. Avtor nam predstavi ključne mejnike, ki so, gledano z vidika zakonodaje, vplivali na razvoj šolstva pri nas. Pod drobnogled vzame verski pouk in opredeljuje, na podlagi katerih zakonov in odlokov sta se v preteklosti njegov pomen in vsebina spreminjala. Prvoten namen verskega pouka je bil v vzgoji državljanov, vendar se je poudarek skozi zgodovino spreminjal. Veliko je bilo odvisno od zahtev zakonodajalca, ki je sčasoma vedno odločneje posegal v ureditev in vsebino celotnega šolstva, tudi na področje verske vzgoje in izobraževanja Posebnost naših krajev je, da smo bili Slovenci skoraj 50 let pod močnim vplivom komunizma, ki je radikalno umaknil vsakršno versko vzgojo iz šolskega sistema, kar se pozna še danes. Izgradnja pluralne družbe, ki bo enako obravnavala verne in neverne, je izziv, ki si ga moramo postaviti visoko na prioritetno mesto, da nam bo v času migracij in trkov različnih kultur uspelo ohraniti svojo identiteto ter hkrati v polnosti spoštovati druge.
    Vrsta gradiva - diplomsko delo ; neleposlovje za odrasle
    Založništvo in izdelava - Ljubljana : [F. Firbas], 2020
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 21184771

    Povezava(-e):

    Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL

Knjižnica/institucija Kraj Akronim Za izposojo Druga zaloga
TEOF, Teološka knjižnica Maribor Maribor STK v čitalnico 1 izv.
Teološka fakulteta, Ljubljana Ljubljana TEOFLJ v čitalnico 1 izv.
loading ...
loading ...
loading ...

Vnos na polico