VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
  • IKT (Informacijsko komunikacijske tehnologije) omogočajo in zahtevajo sodobno organizacijo in izvedbo poučevanja kemije
    Zakrajšek, Srečo ; Zakrajšek, Nejc, 1979-
    V zadnjih letih so se zaradi možnosti, ki jih nudijo IKT (informacijsko komunikacijske tehnologije), razmere v družbi in posledicno tudi v izobraževanju zelo spremenile. Uveljavlja se nova ucna ... kultura, ki v veliki meri vkljucuje IKT in povezovanje ucencev z okoljem. Razvija se sistem, ki omogoca uciteljem in ucencem, ob sodelovanju staršev in okolja, aktivno razvijati sposobnosti za reševanje razlicnih nalog in pripravo novih projektov. Proces poucevanja zamenjuje proces ucenja, podajanje znanja zamenjuje proces pomoci in vodenja ljudi, da se ucinkoviteje ucijo. IKT imajo pri tem zelo velik pomen, saj so mladim zelo blizu, obenem pa odpirajo tudi uciteljem številne, do sedaj nepoznane možnosti in priložnosti. Prinašajo pa seveda tudi dileme in težave. V Sloveniji imamo na podrocju poucevanja kemije in varstva okolja ter naravoslovja nasploh dolgoletne in bogate izkušnje z uporabo IKT, razmeroma razvito pod porno ucno okolje in izobraževanje uciteljev. V prispevku so prikazane smeri razvoja na tem podrocju v svetu in možnosti oz. naloge, ki jih imamo v Sloveniji.
    Vir: Kemija v šoli. - ISSN 0353-4928 (Let. 19, št. 3, okt. 2007, str. 2-7)
    Vrsta gradiva - članek, sestavni del
    Leto - 2007
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 29270021

vir: Kemija v šoli. - ISSN 0353-4928 (Let. 19, št. 3, okt. 2007, str. 2-7)
loading ...
loading ...
loading ...

Vnos na polico