VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
  • Uporaba računalnika in interneta v prvem triletju osnovne šole
    Škabar, Barbara ; Florjančič, Viktorija
    V sodobnem času in prostoru je informacijsko-komunikacijska tehnologija nepogrešljiva tudi v prvem triletju osnovnošolskega izobraževanja. Sodobne oblike in metode dela z IKT v prvem triletju ... vzgojno-izobraževalnega procesa so vzporedne posodobitve v povezavi s tradicionalnimi didaktičnimi prijemi. Namen prispevka je prikazati uporabo računalnika in interneta kot učinkovit način poučevanja ter medsebojnega sodelovalnega učenja, predstaviti uporabo didaktičnih računalniških programov pri posameznih predmetih ter prikazati računalniško pismenost pri učencih in učiteljih v prvem triletju. Z raziskavo ugotavljamo, da uporaba računalnika in interneta omogoča večjo dejavnost učencev, učenje učencem postane zanimivejše, nekaterim enostavnejše, uveljavljajo lahko svoje individualne posebnosti ter aktivno sodelujejo z drugimi učenci. Uporaba računalnika in interneta v prvem triletju je pomembna, ker omogoča pri učencih in učteljih razvoj spretnosti ter informacijsko-komunikacijsko znanje, ki je za njihovo nadaljnje izobraževanje in uporabo zelo pomembno.
    Vir: Management. - ISSN 1854-4223 (Let. 4, št. 4, zima 2009, str. 371-387)
    Vrsta gradiva - članek, sestavni del
    Leto - 2009
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 3395543

    Povezava(-e):

    http://www.fm-kp.si/zalozba/ISSN/1854-4231/4_371-387.pdf
    Repozitorij Univerze na Primorskem - RUP
    Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si

vir: Management. - ISSN 1854-4223 (Let. 4, št. 4, zima 2009, str. 371-387)
loading ...
loading ...
loading ...

Vnos na polico