VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
Celotno besedilo
  • Film kot učni pripomoček pri pouku tujih jezikov
    Bosnič, Tamara
    V Sloveniji je film kot učni pripomoček v šolah premalo izkoriščen. Za to obstajajo številni razlogi, od slabe tehnološke opremljenosti nekaterih šol, do pomanjkanja časa, nezadovoljivo poznavanje ... filma in filmskega jezika in, morda najpomembneje, do pomanjkanja didaktično ustreznega gradiva ter dejstva,da medijska vzgoja kot predmet v šoli ni prisotna. Pa vendar bi bilo smiselno razmisliti o večji uporabi filma pri pouku nasploh in pri pouku tujihjezikov, saj lahko z njim razvijamo tri od štirih jezikovnih zmožnosti (govorno, slušno in pisno), hkrati pa je lahko izhodišče za številne dejavnosti. Film je lahko izhodišče za na dejavnostih temelječ projekt, za številne ustvarjalne dejavnosti, tudi snemanje kratkega filma, lahko je tematska podpora učnim enotam, uporabimo ga lahko v medpredmetnih povezavah, vmarsikaterem pogledu pa lahko zadovolji tudi nadarjene dijake. Pričujoči prispevek temelji na teoretičnem raziskovanju možnosti uporabe filma pri poukutujih jezikov ter na avtoričinih izkušnjah.
    Vrsta gradiva - članek, sestavni del ; neleposlovje za odrasle
    Leto - 2008
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 36717666