VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
  • The role of experiential learning in teacher educators' beliefs and professional practice
    Marentič-Požarnik, Barica ; Valenčič Zuljan, Milena
    Vir: Abstracts (Str. 12)
    Vrsta gradiva - prispevek na konferenci ; neleposlovje za odrasle
    Leto - 2000
    Jezik - angleški
    COBISS.SI-ID - 4081737