VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
  • Pogled učiteljev I. gimnazije v Celju na poučevanje slovenskega jezika : diplomsko delo
    Anderlič Zakonjšek, Anuška
    Govorjeni knjižni jezik je današnjo obliko začel pridobivati šele v drugi polovici 19. stoletja, pred tem je bil razdeljen na pokrajinske variante. Z oblikovanjem knjižnega jezika pa je bila nujna ... pridobitev reprezentativen jezik za večino Slovencev. Jezik se je začel kodificirati in normirati ter kot tak poučevati v šolah. V diplomski nalogi sem se osredotočila na vlogo učiteljev pri poučevanju materinščine in skušala predstaviti težave, s katerimi se srečujejo v pedagoškem procesu, kot je npr. pomanjkanje sodobnega pravorečnega priročnika, razpravljam o vlogi šole kot ustanovi za učenje slovenščine in povzemam merila, s katerimi si lahko učitelj pomaga do boljšega govornega nastopa v pedagoški praksi. V uvodu sem zapisala nekaj raziskovalnih vprašanj, na katera mi je odgovorila tudi moja nekdanja profesorica slovenščine s I. gimnazije v Celju, Vesna Gubenšek Bezgovšek.
    Vrsta gradiva - diplomsko delo ; neleposlovje za odrasle
    Založništvo in izdelava - Ljubljana : [A. Anderlič Zakonjšek], 2020
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 41049347

    Povezava(-e):

    Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL

Knjižnica/institucija Kraj Akronim Za izposojo Druga zaloga
FF, Osrednja humanistična knjižnica, Ljubljana Ljubljana FFLJ v čitalnico 1 izv.
loading ...
loading ...
loading ...

Vnos na polico