VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
  • Moč logotipa = The power of logo
    Gržina Cergolj, Maja
    Poleg številnih novosti, ki se v 21. stoletju vrstijo na vseh znanstvenih področjih, se tudi proces vzgoje in izobraževanja razvija s podporo znanstvenega raziskovanja. V tem prispevku je predmet ... raziskave vpliv informacijsko-komunikacijske tehnologije (IKT) na poučevanje italijanščine v osnovni šoli s slovenskim učnim jezikom na dvojezičnem območju slovenske Istre. Raziskava je posledica opazovanja zbranosti učencev pri klasičnem pouku in pri pouku s podporo IKT. Pouk italijanščine v zadnjem triletju osnovne šole postaja v 21. stoletju izziv upravljanja z vsemi razpoložljivimi metodami dela. Med poukom je opaziti večjo zbranost in motiviranost učencev pri podajanju vsebine z uporabo IKT, zato je bila sprejeta odločitev za raziskavo o priljubljenosti spletne strani YouTube med učenci. Spletna stran kot elektronski pripomoček bi jim pomagala pri učenju italijanščine tudi doma. Izhajajoč iz hipoteze, da logotip spletne strani YouTube izzove večjo zbranost, je raziskava med učenci zadnjega triletja osnovne šole ugotavljala moč psihološkega učinka logotipa spletne strani YouTube na zbranost in motivacijo učencev. Teoretični del raziskave povzema opredelitev vpliva IKT pri poučevanju v 21. stoletju. Empirični del raziskave je razdeljen na kvantitativen in kvalitativen del. Pri kvantitativni raziskavi se z vprašalnikom ugotavlja stališče učencev do logotipa spletne strani YouTube. Dodatno opredeljujemo vpliv logotipa na večjo zbranost in motivacijo v kvalitativnem delu raziskave s pomočjo metode fokus skupin.
    Vrsta gradiva - prispevek na konferenci
    Leto - 2016
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 41613827