VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
  • Avstroslovenistična pestrost pedagoškega izziva
    Bedenk, Kasilda ; Vučajnk, Tatjana
    Pri svojem pedagoškem delu se učitelji slovenščine na tujih univerzah pogosto srečujejo z zelo heterogenimi skupinami študentov. Pri študiju slovenščine na Univerzi Karla in Franca v Gradcu ta ... heterogenost izvira predvsem iz raznolikekulturne in/ali jezikovne pripadnosti študentov, kar odločilno vplivana njihovo stopnjo znanja slovenščine in intenzivnost ali enakomernost napredovanja. Študentom in učiteljem bi bila v pomoč ustreznejša in bogatejša infrastruktura za poučevanje in učenje slovenščine, ki bi omogočala prilagajanje raznovrstnim skupinam. Njihove potrebe smo ugotavljali tudi s pilotno raziskavo o najpogostejših odstopanjih od jezikovne norme.
    Vir: Infrastruktura slovenščine in slovenistike (Str. 41-48)
    Vrsta gradiva - prispevek na konferenci
    Leto - 2009
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 45358178

    Povezava(-e):

    https://centerslo.si/wp-content/uploads/2015/10/28-Bedenk_Vucajnk.pdf
    Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL

Vnos na polico