VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
  • Obisk gozda kot del programa vzgoje in izobraževanja v slovenskih vrtcih : diplomsko delo - univerzitetni študij - 1. stopnja = Visiting forest as part of education program in Slovenian kindergartens : B. Sc. Thesis - Academic Study Programmes
    Golob, Aleš, gozdar
    Naš namen je ugotoviti, ali se pojavljajo razlike v odnosu do gozda med vzgojiteljicami Mreže gozdnih vrtcev in šol Slovenije ("gozdni vrtci" - G) in tistimi, ki jih v Mreži ni ("splošni vrtci" - S). ... Naloga se osredotoča na tri sklope: obiskovanje gozda, gozd kot vzgojno-učno okolje ter ovire pri obiskovanju gozda. Podatke smo pridobili s pomočjo spletne ankete na vzorcu 133 vzgojiteljic (30 G). Ugotavljamo, da G gozd obiskujejo pogosteje, enakomerneje preko celega leta, se v njem zadržijo dlje časa ter ga večkrat obiščejo v slabšem vremenu. Kot najpogostejši razlog za obisk gozda S navajajo učenje o naravi, medtem ko G najbolj poudarjajo pomen za zdrav in celosten razvoj otrok. Tri četrtine G se nahajajo v območju gozdnatosti med 20 do 39 % in 40 do 62 %, med S pa je skoraj polovica takšnih, ki se nahajajo v območju gozdnatosti pod 20 %. Med najbolj zaželenimi elementi pri obisku gozda so odmrl les, podrast in voda. Kot izrazito neprimerno okolje za izvedbo dejavnosti v naravi se kaže gošča, med bolj primernimi pa sta panjevec in debeljak. V nalogi predlagamo nekaj smernic, ki bi jih lahko upoštevali pri gospodarjenju z gozdovi v bližini vrtcev.
    Vrsta gradiva - diplomsko delo ; neleposlovje za odrasle
    Založništvo in izdelava - Ljubljana : [A. Golob], 2018
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 5268902

    Povezava(-e):

    Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL

Knjižnica/institucija Kraj Akronim Za izposojo Druga zaloga
Gozdarski inštitut Slovenije, Gozdarska knjižnica, Ljubljana Ljubljana GIS na dom 1 izv.
loading ...
loading ...
loading ...

Vnos na polico