VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
13.
Literatura in likovna umetnost na prelomu 19. in 20. stoletja kot izhodišče oblikovanja kulturne kompetence pri gimnazijcih : diplomsko delo
Pernek, Luka
Namen diplomskega dela je predstaviti načela za razvijanje ključnih kompetenc pri gimnazijcih in dijakih srednjih strokovnih šol. Eno najučinkovitejših in v praksi najbolj razširjenih didaktičnih ...načel za razvijanje ključnih kompetenc, predvsem kulturne kompetence, je medpredmetno povezovanje - samostojno ali s timskim sodelovanjem. Gre za didaktični pristop, ki vodi dijake k vseživljenjskemu učenju, k pridobivanju celostnega in trajnega znanja ter posledično k doseganju določenih didaktičnih ciljev. Učitelje pa motivira k timskemu sodelovanju. Učitelji načrtujejo in izpeljejo povezave med dvema različnima področjema, v obravnavanem primeru med literaturo in likovno umetnostjo, za kar morajo biti dobro strokovno podkovani, poglobiti se morajo v znanje vseh predmetov, s katerimi se povezujejo, poznati morajo učne načrte in strokovno gradivo, predvsem učbenike, na katere se lahko pri takih didaktičnih strategijah opirajo. Medpredmetno povezovanje v možganih tvori pojmovne mreže, ki v skladu s procesi delovanja možganov v ključnih situacijah aktivirajo znanje, strategije in veščine za ustrezne in učinkovite rešitve, ki kot take presegajo obravnavo snovi le pri posameznem predmetu. Diplomsko delo predstavlja analizo uresničenosti medpredmetnih povezav v učnih načrtih in učbenikih. Uresničenost je transparentno ponazorjena s citati in razpredelnicami iz učnih načrtov ter v tabelah s primeri povezovanja vsebin iz leposlovja in likovne umetnosti, razlagami, opredelitvami, nalogami in vprašanji za načrtovanje medpredmetnega povezovanja v učbenikih za književnost in likovno umetnost. Diplomsko delo predstavlja, kako in koliko medpredmetno povezovanje ter medpredmetno povezovanje s timskim sodelovanjem funkcionira v praksi, s primerom učne priprave povezovanja obeh predmetov ter z rezultati intervjuja, ki je zavzemal učitelje slovenščine in likovne umetnosti na gimnazijah in srednjih strokovnih šolah koroške regije.
Vrsta gradiva - diplomsko delo
; neleposlovje za odrasle
Založništvo in izdelava - Ljubljana : fL. Pernek], 2016
Bibliografsko gradivo je bilo uspešno dodano na polico.
Dodajanje bibliografskega gradiva na polico ni uspelo.
Gradivo je že na polici.
Trajna povezava
URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto
Faktor vpliva
Izdaja
Kategorija
Razvrstitev
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
Izberite knjižnično izkaznico:
Baze podatkov,
v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov
Področje
Leto
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev
Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS
Storitev za pridobivanje naslova trenutno ni dostopna, prosimo, poskusite še enkrat.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in naslov za dostavo ter dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrani naslov za dostavo in dokončali postopek rezervacije.
Obvestilo
Trenutno je storitev za avtomatsko prijavo in rezervacijo nedostopna. Gradivo lahko rezervirate sami na portalu Biblos ali ponovno poskusite tukaj kasneje.
Citiranje
Funkcionalnost trenutno ni na voljo. Prosimo, poskusite kasneje.
