VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
  • Družboslovni predmeti kot dejavnik prosocialnega razvoja mladostnika [Elektronski vir] : diplomsko delo
    Lampe Mikuž, Adrijana
    Izmed družboslovnih predmetov sem za predmet svojega raziskovanja izbrala predmeta sociologija in državljanska vzgoja in etika, ki ju bom kot profesorica sociologije lahko poučevala. Tako bom ... izobraževala in vzgajala predvsem mladostnike, zato sem pri svojem raziskovanju za ciljno skupino izbrala prav njih. Odločila sem se za splošnejši, multidisciplinarni pogled na temo: psihološki, pedagoški (ki vključuje tudi didaktičnometodični) in sociološki. V teoretičnem delu diplomske naloge sem se dotaknila tem: teorije osebnosti v povezavi z nekaterimi avtorji teorij socialne motivacije in njihov pomen pri spodbujanju prosocialnega razvoja mladostnika, področja posameznikovega razvoja v obdobju mladostništva, nekateri sociološki pogledi na izobraževanje in prosocialni razvoj, dejavniki prosocialnega razvoja mladostnika, načini dela, pri katerih učenci sodelujejo med seboj, družboslovni predmeti kot dejavnik prosocialnega razvoja mladostnika. Teoretični del sem obogatila z okvirnimi pripravami na učne ure iz predmetnega področja sociologije. Učne priprave so učni vzorci, ki jih je potrebno stalno nadgrajevati in pretvarjati v učne modele, ki pa so vselej izvor novih, bolj kakovostnih učnih vzorcev. V empiričnem delu diplomske naloge sem ugotavljala, v kolikšni meri sta omenjena dva družboslovna predmeta dejavnika prosocialnega razvoja mladostnikov. Rezultati so pokazali, da mladostniki pri predmetu državljanska vzgoja in etika oziroma sociologija radi sodelujejo s sošolci/-kami. Učitelji teh dveh predmetov po oceni učencev kar pogosto spodbujajo razvoj nekaterih oblik prosocialnega vedenja med mladostniki. Delo v skupinah je pri spodbujanju sodelovanja med mladostniki pogosto organizirano. Državljanska vzgoja in etika ter sociologija sta predmeta, ki sta uvrščena med tiste predmete, pri katerih učitelji najpogosteje organizirajo sodelovalne načine dela. V raziskavi sem torej ugotovila, da sta predmeta državljanska vzgoja in etika ter sociologija tudi dejavnika prosocialnega razvoja mladostnika. Prosocialni razvoj mladih pa se bo v dinamičnem 3. tisočletju stalno soočal z novimi osebnimi in družbenimi izzivi.
    Vrsta gradiva - diplomsko delo ; neleposlovje za odrasle
    Založništvo in izdelava - Ljubljana : [A. Lampe Mikuž], 2008
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 68991330

Knjižnica/institucija Kraj Akronim Za izposojo Druga zaloga
FF, Osrednja humanistična knjižnica, Ljubljana Ljubljana FFLJ ni za izposojo 1 izv.
loading ...
loading ...
loading ...