VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
  • English teaching for deaf and hard-of-hearing students in an inclusive classroom = Poučevanje angleščine za gluhe in naglušne v inkluzivnem razredu : magistrsko delo
    Verdev, Maruša
    Glavni cilj magistrske naloge je pridobiti celovit vpogled v učenje jezikov gluhih in naglušnih učencev in poiskati primere dobre prakse, primerne za učence z izgubo sluha in njihove slišeče ... vrstnike. Magistrska naloga se predvsem osredotoča na pregled literature že izvedenih študij, ugotovitve le-teh pa uporablja za primer, kako poučevati gluhe in naglušne učence v inkluzivnem razredu, kjer je angleščina tuji jezik. Poleg primerov poučevanja in učenja jezika naloga predstavlja tudi primere dobre inkluzivne prakse. Študija primera v obliki intervjuja poda vpogled v učne izkušnje učenca, ki je globoko gluh in je uporabnik polževega vsadka. Glavna ugotovitev magistrske naloge je, da je pri gluhih in naglušnih potrebno poudariti razvoj strategij za organizacijo besedišča in razviti fonološko zavedanje, saj ti področji predstavljata učencem z izgubo sluha največ težav, prav tako pa sta izjemno pomembni za razvoj pismenosti pri slišečih kot tudi gluhih in naglušnih učencih. Poučevanje slovnice naj bo sistematično in izrecno, ter naj vključuje tako induktivne kot deduktivne pristope. Učenci naj bodo deležni obsežnega urjenja vseh štirih spretnosti jezikovnega razvoja.
    Vrsta gradiva - magistrsko delo ; neleposlovje za odrasle
    Založništvo in izdelava - Ljubljana : [M. Verdev], 2019
    Jezik - angleški
    COBISS.SI-ID - 69929058

Knjižnica/institucija Kraj Akronim Za izposojo Druga zaloga
FF, Osrednja humanistična knjižnica, Ljubljana Ljubljana FFLJ v čitalnico 1 izv.
loading ...
loading ...
loading ...