VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
13.
Etični koncepti vzgoje v javni šoli v družbi kulturnih raznolikosti [Elektronski vir] : diplomsko delo
Mikulec, Borut
Pričujoča naloga izhaja iz nedavnih aktualnih problemov povezanih z vprašanji nelegalnega priseljevanja, integracije, multikulturne družbe itd., ki so jih danes še dodatno pospešili globalizacijski ...procesi. Videti je, kot da se je Evropska Unija znašla pred nerešljivimi težavami, za katere v konkretnih življenjskih situacijah ne najde ustreznih rešitev. Na načelni ravni tako EU kot njene članice, ki so podpisnice dokumentov Združenih narodov, UNESCA, Sveta Evrope itd., temeljijo na strpnosti in tolerantnosti ter nediskriminaciji, vendar praktični primeri s Francije, Nizozemske, Nemčije, Italije, Španije in drugih držav, pričajo drugače. V takšni družbeno-politični situaciji smo si zastavili vprašanje, na kakšni etični osnovi sloni vzgojni koncept javne šole v družbi kulturnih raznolikosti, ali krajše, kako se izvaja vzgoja za strpnost in sožitje. To pa zato, ker je šola vedno tudi politikum. Omenjeno vprašanje je od nas terjalo, da razmislimo o znanem filozofskem problemu med univerzalnim in partikularnim, saj univerzalistični diskurz opredeljuje skupne značilnosti vseh ljudi, pri tem pa spregleda značilnosti drugačnih ter s tem izključi njihove vrednote, stališča in potrebe. Da bi bila šola kot inkluzivna skupnost uspešna, se mora odreči trdni in obsežni (thick) zasnovi kulturnih vrednot, da bi tako omogočila posamezniku kultiviranje njegove avtonomije in osebne konstrukcije smisla. Hkrati pa mora šola braniti skupen minimalen konsenz o temeljnih skupnih vrednotah sobivanja in pomagati učencu, da bo kulturno pogojene osebne vrednote ohranjal ter jih povezoval s skupnimi vrednotami v smiselno celoto. Naloga javne šole je torej v tem, da zagotovi pogoje za skupno iskanje "sovpadajočega konsenza", ki omogoča različnim partikularnim skupinam v pluralni postmoderni družbi, da so soudeležene pri iskanju skupnega jezika dogovarjanja.
Vrsta gradiva - diplomsko delo
; neleposlovje za odrasle
Založništvo in izdelava - Ljubljana : [B. Mikulec], 2006
Bibliografsko gradivo je bilo uspešno dodano na polico.
Dodajanje bibliografskega gradiva na polico ni uspelo.
Gradivo je že na polici.
Trajna povezava
URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto
Faktor vpliva
Izdaja
Kategorija
Razvrstitev
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
Izberite knjižnično izkaznico:
Baze podatkov,
v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov
Področje
Leto
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev
Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS
Storitev za pridobivanje naslova trenutno ni dostopna, prosimo, poskusite še enkrat.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in naslov za dostavo ter dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrani naslov za dostavo in dokončali postopek rezervacije.
Obvestilo
Trenutno je storitev za avtomatsko prijavo in rezervacijo nedostopna. Gradivo lahko rezervirate sami na portalu Biblos ali ponovno poskusite tukaj kasneje.
Citiranje
Funkcionalnost trenutno ni na voljo. Prosimo, poskusite kasneje.
