VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
13.
Uporaba učnih strategij pri učenju iz e-virov in učni dosežki : magistrsko delo
Prem, Ivana
Samoregulacijsko učenje je eden izmed glavnih napovednikov učne uspešnosti. V e-okolju je v primerjavi z natisnjenim materialom to celo pomembnejše, saj takšno okolje učencu ponuja več izbir pri ...učenju, hkrati pa mu lahko odvrača pozornost od učenja. V magistrskem delu sem zato raziskovala: 1. kakšne učne strategije učenci uporabljajo med e-učenjem ter v kakšni meri, 2. kako se uporaba teh strategij povezuje z dosežkom in 3. razlike v uporabi učnih strategij ter dosežku glede na spol in učni uspeh učencev. V raziskavi je sodelovalo 443 učencev (224 deklet) 9. razreda različnih slovenskih osnovnih šol. Podatki so bili zbrani v okviru projekta Učinkovitost učnih opor pri samoregulaciji e-učenja. Učenci so se učili o zaznavanju barv iz e-učne enote in so pri tem lahko naredili zapiske. Zapiski so bili zbrani po učenju in analizirani na podlagi uporabljenih učnih strategij (ponavljanje, elaboracija in organizacija) (Weinstein in Mayer, 1986). Njihovo znanje o vsebini e-enote je bilo ocenjeno s pred- in potestom, ki je vseboval 6 odprtih vprašanj in 8 vprašanj izbirnega tipa. Rezultati so pokazali, da so učenci, ki so izdelali zapiske, dosegli boljše rezultate na potestu od tistih, ki zapiskov niso naredili. Analiza zapiskov učencev je pokazala, da najpogosteje uporabljajo strategije ponavljanja. Korelacija med globinskimi strategijami in dosežkom je bila statistično pomembno višja kot korelacija med strategijami ponavljanja in dosežkom. Učenci z boljšim učnim uspehom so naredili daljše zapiske, uporabili več strategij in dosegli boljše rezultate na potestu kot učenci s slabšim učnim uspehom. Dekleta so naredila daljše zapiske, uporabila več strategij in dosegla boljše rezultate na potestu kot fantje. Rezultati kažejo na pomembnost spodbujanja uporabe zapiskov in globinskih učnih strategij v e-okolju, predvsem pri učencih s slabšim učnim uspehom ter pri fantih.
Vrsta gradiva - magistrsko delo
; neleposlovje za odrasle
Založništvo in izdelava - Ljubljana : [I. Prem], 2021
Bibliografsko gradivo je bilo uspešno dodano na polico.
Dodajanje bibliografskega gradiva na polico ni uspelo.
Gradivo je že na polici.
Trajna povezava
URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto
Faktor vpliva
Izdaja
Kategorija
Razvrstitev
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
Izberite knjižnično izkaznico:
Baze podatkov,
v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov
Področje
Leto
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev
Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS
Storitev za pridobivanje naslova trenutno ni dostopna, prosimo, poskusite še enkrat.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in naslov za dostavo ter dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrani naslov za dostavo in dokončali postopek rezervacije.
Obvestilo
Trenutno je storitev za avtomatsko prijavo in rezervacijo nedostopna. Gradivo lahko rezervirate sami na portalu Biblos ali ponovno poskusite tukaj kasneje.
Citiranje
Funkcionalnost trenutno ni na voljo. Prosimo, poskusite kasneje.
