VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
PDF
  • Razvijanje jezikovnih kompetenc in medkulturne zmožnosti šolskih otrok [Elektronski vir] = Encouraging pupils' language competences and intercultural competences
    Pulko, Simona ; Zemljak Jontes, Melita
    Poglavje prinaša analizo učnih načrtov za začetni pouk slovenščine za otroke priseljence za prvo in drugo vzgojnoizobraževalno obdobje s poudarkom na razvijanju jezikovnih kompetenc in medkulturne ... zmožnosti. Pri analizi so upoštevani gradniki bralne pismenosti: prvi gradnik: govor, peti gradnik: besedišče in osmi gradnik: odziv na besedilo in tvorjenje besedil. V analizo so zajete štiri v veliki meri vsebinsko prekrivne teme (identiteta in družina; šola in pouk/izobraževanje; mesto; telo in zdravje) s podtemami, izbranimi glede na štiri temeljna področja, s katerimi se otroci priseljenci srečajo takoj ob priselitvi, zato so kompetence, ki jih z učenjem pridobijo, ključnega pomena. Posamezna tema je predstavljena s podtemami v UNP 1 in UNP 2 in cilji glede na jezikovne dejavnosti, prisotnost v UNP 1 in UNP 2 ter glede na delitev na ravni R1 in R2. Analiza vsebuje komentarje in primere aktivnosti projekta DEAL, zlasti tistih s poudarkom na razvijanju jezikovnih kompetenc in medkulturnih zmožnosti.
    Vir: Pogledi na slovenščino kot neprvi jezik v zgodnjem izobraževanju [Elektronski vir] (Str. 135-170)
    Vrsta gradiva - e-članek ; neleposlovje za odrasle
    Leto - 2021
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 72070915

    Povezava(-e):

    https://press.um.si/index.php/ump/catalog/book/583
    DOI

Vnos na polico