VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
  • Potrebe in pričakovanja devetošolcev do šolske svetovalne službe v osnovnih šolah na Koroškem. [Elektronski vir] : diplomsko delo
    Bec, Eva
    Delo z mladimi me veseli že od nekdaj. Opazila pa sem, da se delo šolskih svetovalnih delavk na šolah močno razlikuje, zato sem se začela spraševati, katere od metod, ki jih uporabljajo, bolj ... ustrezajo učencem in kaj si oni sploh želijo od šolske svetovalne službe. Ravno zato, ker so se njihove metode in njihov odnos do učencev tako razlikovali, sem se odločila raziskati, kaj si želijo učenci, kaj točno je njim najpomembnejše in kakšne so njihove potrebe in pričakovanja do šolske svetovalne službe. Menim, da je glas učencev premalo slišan, da jih večkrat spregledamo pri odločitvah ravno zato, ker so še otroci, vendar tega ne bi smeli početi, saj konec koncev gre zanje in za njihovo izkušnjo šolanja. V pregledu problematike se najprej poglobim v šolsko svetovalno službo, kaj to je, kako deluje, kakšne so naloge in načela, kakšna je zakonodaja. Nato pregledam posamezne profile, ki so lahko zaposleni v šolski svetovalni službi, ter njihove prednosti in morebitne slabosti. Osredotočim se na delo šolske svetovalne službe s posameznimi udeleženci vzgojno-izobraževalnega procesa. V nadaljevanju pa se poglobim v delo šolske svetovalne službe v zaključnih razredih, saj so v moji raziskavi sodelovali devetošolci. Opišem obdobje mladostništva in vse, kar prinaša s seboj, prehod iz osnovne v srednjo šolo ter poklicno orientacijo na šolah. Raziskava je kombinirana, torej kvalitativna in kvantitativna. Zastavim si naslednja vprašanja: (R1) Kakšne so potrebe in kakšna pričakovanja devetošolcev do šolske svetovalne službe na treh večjih osnovnih šolah na Koroškem? (R2) Katere potrebe in pričakovanja devetošolcev že naslavlja šolska svetovalna služba na treh večjih osnovnih šolah na Koroškem? (R3) Katerih potreb in pričakovanj devetošolcev šolska svetovalna služba še ne naslavlja na treh večjih osnovnih šolah na Koroškem? in (R4) Kaj bi devetošolci na treh večjih osnovnih šolah na Koroškem spremenili ali dodali pri delu šolske svetovalne službe? Populacija v raziskavi so vsi učenci, ki so obiskovali 9. razred na OŠ Franja Goloba Prevalje, OŠ Koroški jeklarji Ravne na Koroškem in OŠ Prežihovega Voranca Ravne na Koroškem v času, ko se je izvajala raziskava. Spletni vprašalnik je izpolnilo 66 devetošolcev, ki so imeli soglasja staršev. Populacija v moji raziskavi pa so prav tako vse svetovalne delavke zaposlene na OŠ Franja Goloba Prevalje, OŠ Koroški jeklarji Ravne na Koroškem in OŠ Prežihovega Voranca Ravne na Koroškem, v času, ko se je izvajala raziskava. Vzorec pri treh šolskih svetovalnih delavkah, s katerimi sem opravljala intervjuje, je neslučajnostni in priložnostni. Ugotovila sem, da si devetošolci želijo bolj osebnega odnosa s šolsko svetovalno delavko, morali bi jo bolje spoznati in tisti, ki bi si želeli, imeti več stika z njo. Prav tako sem ugotovila, da so svetovalne delavke na treh večjih osnovnih šolah na Koroškem preobremenjene in jim večkrat zmanjka časa za zadosten stik z učenci. Ostale ugotovitve so še, da obstajajo teme za delavnice in predavanja, ki nekatere devetošolce zanimajo bolj kot druge in o katerih bi si želeli slišati več, da so devetošolcem ljubši individualni pogovori s svetovalno delavko ter da se njihove potrebe nekoliko razlikujejo glede na njihov spol, učni uspeh ter status. Najpomembnejša ugotovitev pa je bila, da devetošolci v večini menijo, da jim trenutno šolska svetovalna služba na treh večjih osnovnih šolah na Koroškem nudi vse, kar potrebujejo, kar je lahko res, lahko pa je njihovo mnenje posledica nepoznavanja nalog šolske svetovalne službe.
    Vrsta gradiva - diplomsko delo ; neleposlovje za odrasle
    Založništvo in izdelava - Ljubljana : [E. Bec], 2021
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 81484803

    Povezava(-e):

    http://www.nbn.si/URN:NBN:SI:FSD:DOC-BDI693
    Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL

Vnos na polico