VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
  • Zmožnost pripovedovanja zgodbe učencev 3. razreda [Elektronski vir] : magistrsko delo
    Pojbič, Anamarija
    Namen magistrskega dela je preučiti stopnjo koherentnosti in kohezivnosti pri pripovedovanju otrok. Ob tem nas je zanimalo tudi, ali obstajajo razlike v povprečni rabi vseh, enostavčnih in ... večstavčnih povedi ter v povprečju uporabljenih besed v vseh, enostavčnih in večstavčnih povedih, glede na starost. Na koncu smo preučili tudi, ali učenci slikovno gradivo razporedijo v smiselno zaporedje in svoji zgodbi podajo naslov ter ali je ta nenavaden. V raziskavi je sodelovalo dvaindvajset otrok 3. razreda. Pri preverjanju smo uporabili niz petih sličic. Rezultati so pokazali, da je pri učencih koherentnost in kohezivnost prisotna. Stopnja koherentnosti in kohezivnosti je visoka. Prav tako nismo opazili razlik pri ocenjevanju koherentnosti in kohezivnosti zgodbe glede na spol, tako moški kot ženske so prejeli enako število točk. Med otroki glede na starost razlik v povprečni rabi vseh, enostavčnih in večstavčnih povedi nismo opazili. Razlika se je pokazala šele pri povprečni rabi besed v vseh, enostavčnih in večstavčnih povedih, povprečje je višje pri starejših učencih. Rezultati so pokazali, da so vsi učenci svoji zgodbi podali naslov in niz sličic razporedili v smiselno zaporedje. Vsi učenci so zgodbi podali nenavaden naslov.
    Vrsta gradiva - magistrsko delo ; neleposlovje za odrasle
    Založništvo in izdelava - Maribor : [A. Pojbič], 2021
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 86457859

    Povezava(-e):

    Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM

Vnos na polico