Šolstvo na Slovenskem skozi stoletja

Muzej za arhitekturo in oblikovanje, Ljubljana (ARHMUZ)

Šolstvo na Slovenskem skozi stoletja

Ciperle, Jože ; Vovko, Andrej

Vrsta gradiva - strokovna monografija ; neleposlovje za odrasle

Izdaja - 1. natis

Založništvo in izdelava - Ljubljana : Slovenski šolski muzej, 1987

Jezik - slovenski

COBISS.SI-ID - 17401089

Išči dalje

Drugi avtorji
Habič, Srečo | Arh, Jelka | Lukas, Viljana | Horvath, Marta | Meula, Vladimir

Zaloga
Zaloga v drugih knjižnicah

Signatura – lokacija, inventarna št. ...	Status izvoda	Rezervacija
Knjižnica KZ-kraj. Ciperle Šolstvo IN: 000000377	ni COBISS/Izposoje (čas izposoje na dom: 30 dni)

Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.

Leto	Faktor vpliva		Izdaja		Kategorija		Razvrstitev
Leto	JCR	SNIP	JCR	SNIP	JCR	SNIP	JCR	SNIP

Povezave do osebnih bibliografij avtorjev	Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS
Ciperle, Jože	07146
Vovko, Andrej	04305
Habič, Srečo
Arh, Jelka
Lukas, Viljana
Horvath, Marta
Meula, Vladimir	02921

Vir: Osebne bibliografije in: SICRIS

Gradivo iz matične enote je brezplačno. Če je gradivo na mesto prevzema dostavljeno iz drugih enot, lahko knjižnica to storitev zaračuna.

Mesto prevzema	Status gradiva	Rezervacija

Naloži sliko

Vnos na polico

Dodajanje gradiva na polico je uspelo.

Dodajanje gradiva na polico je spodletelo.

Dodajanje gradiva na polico ni bilo potrebno.

Trajna povezava

E-pošta

Faktor vpliva

Izberite knjižnično izkaznico:

Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana

Izberite prevzemno mesto:

Prevzem gradiva po pošti

Obvestilo

Citiranje

Gesla v Splošnem geslovniku COBISS

Izbira mesta prevzema

Rezervacija je uspela.

Rezervacija ni uspela.

Rezervacija...

Bibliografski podatki

Število izposoj

Izposoja uspešna

Izposoja ni uspela

Izposoja uspešna

Izposoja ni uspela

Izposoja uspešna

Izposoja ni uspela

Izposoja uspešna

Izposoja ni uspela

Tema