-
Pregled bralnih strategij pri pouku književnosti : diplomsko deloSlak, Anita, 1988-V diplomskem delu z naslovom Pregled bralnih strategij pri pouku književnosti smo se teoretično seznanili z bralnimi strategijami. Kot navajajo številni avtorji v strokovni literaturi, je branje ... organizirana spretnost in sposobnost, ki je še uspešnejša, če je načrtovana in organizirana. Organiziranost bralnega procesa v grobem poimenujemo s strokovnim izrazom bralne strategije. Narejen je pregled bralnih strategij tako pri najmlajših, kakor tudi pri predšolskih otrocih. Vendar temelj diplomskega dela predstavlja preučevanje bralnih strategij v osnovni in srednji šoli. Navedene so prednosti in slabosti posameznih strategij, katere strategije so primernejše za učence na določeni stopnji bralnega razvoja, kaj prinaša poznavanje učenčevih strategij za učitelja in kako uporaba strategij izboljša kvaliteto prebranega oziroma naučenega. Glede na to, da je v uporabljeni literaturi za bralne strategije večkrat uporabljen izraz bralne učne strategije ali samo učne strategije, so pojasnjene podobnosti in razlike med omenjenimi termini in navedene definicije iz strokovne literature. V diplomskem delu je sestavljen pregled bralnih strategij glede na časovni kriterij, kriterij miselnih procesov in kriterij namena učenja, ki je nastal na podlagi različnih klasifikacij bralnih strategij različnih avtorjev. Posebno poglavje je namenjeno kompleksnim bralnim strategijam in bralnim strategijam glede na starostno skupino učencev, pri katerih so učenci razdeljeni v tri skupine. Bralne strategije so v večini primerov ponazorjene zlastnimi primeri, ki seveda temeljijo na literarnovedni snovi, primerni za izbrano starostno skupino učencev in izbrano bralno strategijo. V zaključku diplomskega dela je izpostavljena učiteljeva vloga pri vzgoji učenca v strateškega bralca in nekateri programi, ki spodbujajo uporabo bralnih strategij. Z diplomskim delom želimo pokazati učiteljem, strokovnim delavcem in ne nazadnje tudi staršem, da poznavanje različnih bralnih strategij, uporaba strategij pri pouku in ugotavljanje obstoječih strategij pri učencih ter seznanjanje učencev z bralnimi strategijami, olajša pomnjenje podatkov in izboljša kvaliteto naučenega, zato naj učitelji spodbujajo uporabo različnih bralnih strategij pri pouku, vsekakor pa tudi pri samostojnem učenju.Vrsta gradiva - diplomsko deloZaložništvo in izdelava - Ljubljana : [A. Slak], 2013Jezik - slovenskiCOBISS.SI-ID - 51363682
Avtor
Slak, Anita, 1988-
Drugi avtorji
Žbogar, Alenka
Teme
branje |
bralne strategije |
bralno razumevanje |
bralna učinkovitost |
fleksibilno branje |
strateški bralec |
književna didaktika |
pouk književnosti |
diplomsko delo |
reading |
reading strategies |
reading comprehension |
reading effectiveness |
flexible reading |
strategic reader |
class of literature |
didactics of literature
Signatura – lokacija, inventarna št. ... |
Status izvoda | Rezervacija |
---|---|---|
OHK - Slovenistika in slavistika D-Did 0000000110 SLAK A. Pregled OHK - Slovenistika in slavistika D-Did 110 SLAK A. Pregled |
prosto - za čitalnico
|
|
OHK - Slovenistika in slavistika D-Did 0000000110/CD SLAK A. Pregled OHK - Slovenistika in slavistika D-Did 110/CD SLAK A. Pregled |
ni za izposojo
|
Vnos na polico
Trajna povezava
- URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto | Faktor vpliva | Izdaja | Kategorija | Razvrstitev | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov | Področje | Leto |
---|
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev | Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS |
---|---|
Slak, Anita, 1988- | |
Žbogar, Alenka | 19342 |
Izberite prevzemno mesto:
Prevzem gradiva po pošti
Obvestilo
Gesla v Splošnem geslovniku COBISS
Izbira mesta prevzema
Mesto prevzema | Status gradiva | Rezervacija |
---|
Prosimo, počakajte trenutek.
Poletni urniki