Narodna in univerzitetna knjižnica, Ljubljana (NUK)
-
Ali formalni in strokovni dokumenti s področja šolstva spodbujajo participacijo učencev? = Do formal and professional documents in the field of education promote pupil participation?Kodele, Tadeja, 1981- ; Lesar, IrenaV zadnjih dveh desetletjih je vprašanje participacije otrok predmet številnih razprav in raziskovanj. Še posebej po sprejetju Konvencije o otrokovih pravicah (1989) so se začele v odnosu med ... odraslimi in otroki pojavljati spremembe, ki se kažejo v spodbujanju otrok, da se sliši njihov glas, in večjem upoštevanju njihovih mnenj. Različne definicije participacije kažejo, da se stopnjo otrokove participacije razume vse od neparticipacije oziroma stopnje, ko otroci v zanje relevantnih procesih niso slišani in upoštevani, do stopnje, ko so v tem procesu pripoznani kot aktivni in kompetentni udeleženci, ki imajo moč, da lahko vplivajo na svoje življenje. V prispevku so predstavljeni odgovori na vprašanje, kakšno je pojmovanje participacije v formalnih in strokovnih dokumentih, ki opredeljujejo delo v slovenskih osnovnih šolah. Teoretska analiza je pokazala, da je participacija učencev v zanje relevantnih zadevah opredeljena predvsem s treh vidikov: imeti možnost izraziti lastno mnenje, imeti možnost izbire ter biti informiran. Opredelitve participacije v analiziranih dokumentih večinoma ne predvidevajo resnične participacije (ne poudarjajo vključenosti učencev v vse faze % torej ne samo omogočanje izražanja mnenj, ampak tudi sprejemanje teh kot pomembnih in enakovrednih mnenjem odraslih pri sprejemanju odločitev ter odgovornosti zanje). Zato je participacija v veliki meri prepuščena predstavam odraslih o možnostih njenega udejanjanja.Vir: Sodobna pedagogika. - ISSN 0038-0474 (Letn. 66 = 132, št. 3, okt. 2015, str. 36-51, 42-58)Vrsta gradiva - članek, sestavni del ; neleposlovje za odrasleLeto - 2015Jezik - slovenski, angleškiCOBISS.SI-ID - 10786889
Avtor
Kodele, Tadeja, 1981- |
Lesar, Irena
Teme
participation |
pupil |
učenec |
soodločanje |
vzgoja in izobraževanje |
šolstvo |
strokovni dokumenti |
učenci |
participacija |
prevzemanje odgovornosti |
osnovne šole
Vnos na polico
Trajna povezava
- URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto | Faktor vpliva | Izdaja | Kategorija | Razvrstitev | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov | Področje | Leto |
---|
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev | Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS |
---|---|
Kodele, Tadeja, 1981- | 29892 |
Lesar, Irena | 19638 |
Vir: Osebne bibliografije
in: SICRIS
Izberite prevzemno mesto:
Prevzem gradiva po pošti
Naslov za dostavo:
Med podatki člana manjka naslov.
Storitev za pridobivanje naslova trenutno ni dostopna, prosimo, poskusite še enkrat.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in naslov za dostavo ter dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrani naslov za dostavo in dokončali postopek rezervacije.
Obvestilo
Trenutno je storitev za avtomatsko prijavo in rezervacijo nedostopna. Gradivo lahko rezervirate sami na portalu Biblos ali ponovno poskusite tukaj kasneje.
Gesla v Splošnem geslovniku COBISS
Izbira mesta prevzema
Gradivo iz matične enote je brezplačno. Če je gradivo na mesto prevzema dostavljeno iz drugih enot, lahko knjižnica to storitev zaračuna.
Mesto prevzema | Status gradiva | Rezervacija |
---|
Rezervacija v teku
Prosimo, počakajte trenutek.
Rezervacija je uspela.
Rezervacija ni uspela.
Rezervacija...
Članska izkaznica:
Mesto prevzema:
Naročanje gradiva za izposojo v čitalnice
Naročanje kopij člankov
Urnik dostave gradiva z oznako DS v signaturi