Narodna in univerzitetna knjižnica, Ljubljana (NUK)
-
Induktivni pristop na poti od prosocialnega k etičnemu ravnanju : študija primera = The inductive approach on the path from prosocial to ethical-a case studyŠtirn Janota, PetraV zadnjem času substancialni pogled na moralnost, iz katerega izhajajo deduktivno zasnovani koncepti vzgoje, pri sodobnih teoretikih doživlja mnogo kritik. Očitajo mu pretirano osredotočenost na ... nespremenljive norme in zahteve, ki so neosebne in pri posamezniku spodbujajo občutek odtujenost ter razvoj konformističnega vedenja, niso pa si enotni, niti ne podajo jasnega alternativnega odgovora, kako že pri najmlajših sistematično spodbujati razvoj prosocialnega in moralnega vedenja. V članku predstavimo indukcijo kot disciplinski pristop in celovit vzgojni model, ki pri otroku na podlagi induktivne argumentacije s priklicem in reflektiranjem izkušenj ter z učenjem v spodbudnem okolju spodbudi zavedanje o dobrem in slabem za drugega in tako razvoj prosocialnega in moralnega delovanja. Izvore indukcije najdemo v Aristotelovi praktični modrosti (2002), Levinasovi etiki obličja (1989, 2006), Honnethovem konceptu pripoznanja (2005, 2012) in konceptu zgodnjega uglaševanja med otrokom in materjo, ki ga izpostavi J. Benjamin (1998, 2000). Vsem je skupno, da izpostavijo pomen izkušenj in bližnjega srečanja z drugim, ob tem pa ne zanemarijo pomena reflektiranja le-teh in pomena usmerjanja v dialogu z drugim, vzajemne potrditve v odnosu in čustvenega izkazovanja ugodja ali bolečine. V drugem delu predstavimo študijo primera, katere rezultati so pokazali pozitiven učinek celovitega induktivnega pristopa na socialno vedenje otrok, hkrati pa je sistematično procesno zasnovan model usposabljanja spodbudil vzgojitelje k razmišljanju o njihovi aktivni vlogi in iskanju ustreznih vzgojnih strategij.Vir: Sodobna pedagogika. - ISSN 0038-0474 (Letn. 66 =132, št. 1, mar. 2015, str. 64-86, 46-69)Vrsta gradiva - članek, sestavni delLeto - 2015Jezik - slovenski, angleškiCOBISS.SI-ID - 14770996
Avtor
Štirn Janota, Petra
Teme
Vzgojni modeli |
Predšolska vzgoja |
vzgoja |
vzgojni modeli |
indukcija |
moralnost |
izkušnje
Vnos na polico
Trajna povezava
- URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto | Faktor vpliva | Izdaja | Kategorija | Razvrstitev | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov | Področje | Leto |
---|
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev | Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS |
---|---|
Štirn Janota, Petra | 40879 |
Vir: Osebne bibliografije
in: SICRIS
Izberite prevzemno mesto:
Prevzem gradiva po pošti
Naslov za dostavo:
Med podatki člana manjka naslov.
Storitev za pridobivanje naslova trenutno ni dostopna, prosimo, poskusite še enkrat.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in naslov za dostavo ter dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrani naslov za dostavo in dokončali postopek rezervacije.
Obvestilo
Trenutno je storitev za avtomatsko prijavo in rezervacijo nedostopna. Gradivo lahko rezervirate sami na portalu Biblos ali ponovno poskusite tukaj kasneje.
Gesla v Splošnem geslovniku COBISS
Izbira mesta prevzema
Gradivo iz matične enote je brezplačno. Če je gradivo na mesto prevzema dostavljeno iz drugih enot, lahko knjižnica to storitev zaračuna.
Mesto prevzema | Status gradiva | Rezervacija |
---|
Rezervacija v teku
Prosimo, počakajte trenutek.
Rezervacija je uspela.
Rezervacija ni uspela.
Rezervacija...
Članska izkaznica:
Mesto prevzema:
Naročanje gradiva za izposojo v čitalnice
Naročanje kopij člankov
Urnik dostave gradiva z oznako DS v signaturi