Narodna in univerzitetna knjižnica, Ljubljana (NUK)
Naročanje gradiva za izposojo na dom
Naročanje gradiva za izposojo v čitalnice
Naročanje kopij člankov
Urnik dostave gradiva z oznako DS v signaturi
  • Izkušenjsko učenje v slovenskih gimnazijah
    Kolenc, Janez, 1955-2012
    Večina učiteljev se danes zaveda, da sta vseživljenjsko učenje in stalno izboljševanje njihovih poučevalnih tehnik in veščin bistveni del njihove profesije. Namreč, učitelji in učenci se morajo učiti ... eden od drugega. Učenje tu pomeni, da imaš priložnost spreminjati svoje vedenje na izkustveni/izkušenjski osnovi. V procesu učenja pridobivamo znanje, izobrazbo,navade in veščine in prav tako lahko razširjamo našo čustveno odzivnost. Zaradi tako pomembne vloge učenja smo se odločili opraviti raziskavo u učnih stilih dijakov slovenskih gimnazij. Najbolj pogosto navajan model učnih stilov je model izkustvenega učenja Davida Kolba. Ta model smo uporabili zato, da bi raziskali odnos med učenjem in samopodobo učencev. Nekajstatističnih analiz je bilo opravljenih za testiranje hipoteze, da se učenci z boljšo samopodobo, na različnih področjih le- te, učijo na bolj kompleksen način in lažje ter dosegajo tudi boljše šolske ocene.
    Vir: Šolsko polje : revija za teorijo in raziskave vzgoje in izobraževanja. - ISSN 1581-6036 (Letn. 17, št. 3/4, poletje 2006, str. 69-84)
    Vrsta gradiva - članek, sestavni del ; neleposlovje za odrasle
    Leto - 2006
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 1503063

    Povezava(-e):

    Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si

Vnos na polico