Narodna in univerzitetna knjižnica, Ljubljana (NUK)
Naročanje gradiva za izposojo na dom
Naročanje gradiva za izposojo v čitalnice
Naročanje kopij člankov
Urnik dostave gradiva z oznako DS v signaturi
  • Identifikacija nadarjenih učencev
    Dobnik, Bernarda
    Osnovni namen raziskave je bil preverjanje učiteljevih identifikacij nadarjenih učencev. Njihovo veljavnost so ugotavljali s pomočjo dveh psiholoških kriterijev nadrjenosti-inteligentnosti in ... ustvarjalnosti. Rezultati kažejo, da so učitelji tolerantni, identificirali pa so precej večje število dečkov kot deklic. Glede na to da so bile po obeh psiholoških testih deklice bolj nadarjene, lahko sklepamo, da so bili učitelji pristranski glede na spol učencev. Točnost učiteljeve presoje po obeh psiholoških kriterijih je bila 72%. Njihove identifikacije so torej dovolj veljavne in jih je potrebno vključiti v multidimenzionalni identifikacijski postopek.
    Vir: Psihološka obzorja = Horizons of psychology. - ISSN 1318-1874 (Vol. 7, št. 4, dec. 1998, str. 5-30)
    Vrsta gradiva - članek, sestavni del
    Leto - 1998
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 18957661

    Povezava(-e):

    Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL
    Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si

vir: Psihološka obzorja = Horizons of psychology. - ISSN 1318-1874 (Vol. 7, št. 4, dec. 1998, str. 5-30)

loading ...
loading ...
loading ...

Vnos na polico